如何培养领导力？
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发布时间：2022-04-20 01:09
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热心网友
时间：2023-09-07 13:50
1、以身作则
这是管理中最重要的一点，很多人总是会天真的认为管理者主要管理是团队和自己的下属，但是，一个真正优秀的管理者首先要管理的是自己，在工作中能够以身作则！
好的管理者绝不是高高在上的领导者，而是带着使命感带领团队成长的人。你的一言一行，一举一动，对员工都有教育意义，有示范作用，有影响，起到潜移默化的作用。
在团队中，你要求团队不要迟到，那你自己也不要迟到。想要团队奋勇杀敌，你就得冲在前面，而不是要求下属天天加班，自己天天准时下班。
树立榜样是传达企业价值观的重要途径！
2、扩大自己的格局
决定你发展高度的不是工作年限，而是解决问题的效率。
判断能力有两个标准，一是解决现在问题的效率，二是解决未来问题的效率。
高层管理者总是有很大的格局，总能想到一个事物在若干年后会经历什么样的发展，中层管理者只能看到眼前的问题，却从来不会想到未来的问题，所以最终解决问题的思路也比较狭隘。
如果你想成为一个水平较高的领导，你就必须不断学习，努力进取；摒弃懦弱，培养冒险精神；积极表现，增加自己“曝光”的机会；扬长避短，从长处突破格局。
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时间：2023-09-07 13:50
1、注重能力提升。领导者要具备很多能力，所以更应该注意能力方面的培养，比如语言文字表达能力，沟通能力，协调能力，还有执行力等。
2、学习全面业务。作为领导者来说，应该注意学习业务，尽量成为一个业务的多面手，在工作上只要业务能够拿的起来，才能够服众。
3、为人公道正派。在做人方面应该是非常公道和正派才行，对于一些日常工作的处理，一定要体现出公平和公正，让每个人都能够心服口服才行。
4、做事讲究方法。做事情应该注重方式方法，如果没有方法，很可能做事的时候出现了很多波折，甚至出现了一些无用功，这样是不利于工作进展的。
5、奖罚分明。应该注重对员工的奖惩，做到奖罚分明，如果员工认为你是一个不公正的领导，那么，将会对工作产生不良影响。
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时间：2023-09-07 13:51
1、坚持学习
即使你身处高位，你依然不能放弃学习，因为学习不仅能助你增长学识，还能促使你成长，成为-个有魄力的领导人，更好地带领下属奋进。
2、走在团队的最前
你是领导者，你的下属将以你马首是瞻，无论发生何事，你都应走在团队的最前方，学会承担责任与善于指挥，形成- -股号召力，让下属感受管理的领导风范，并相信你的能力。
3、知人善用
汉高祖刘邦为何能大胜项羽得天下，那是他懂得知人善用，收服人心。作为-一个领导，你就应了解你的下属，包容他的缺点，帮助他发展长处，使他在团队中发挥自我，获取更高的人生价值。
4、品德修养
中国人一向推崇“以德服人”的行为，而好的德行来源于个人的思想品德修养。一个品德好的‘人应是明辨是非、利己利人、舍己利人、讲诚信礼仪、智勇双全、爱国报国的。
5、善待员工
要成为一名成功的领导人，你离不开员工的拥护与爱戴，要收获员工的爱护，你首先要爱护员工，善待他们，平等相处，令他们感受到你的享提高舞易进次10你布本定业管果领还能是知己
6、提升自我能力
提升自我能力，是指你要提高自我的学习、管理、督导、执行等等能力，完善自我。提升自我能力除了靠不断的学习与经历磨折，你还要锻炼出坚韧不拔的精神，这样你才能更好地迎接挑战，战胜困难。
7、提升决策能力
你是团队的领导者，只有你才能作出决策，而.你的决策影响了全局！要提升决策能力，你就要学会深谋远虑，思考全面，不为目前的胜利沾沾管理而是要继续发力，力求做到最好。
8、提升信任度
要更好地提升领导力，你必须要提升信任度.因为曾经有一名著名的领导者是这样说的：“没有人愿意被人管，但人们愿意追随自己信任的人。”团队工作时，你应给予下属多些信任与鼓励，少些责备与猜忌，这样你会更受爱戴。
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时间：2023-09-07 13:51
01
不断学习提升自己
领导者应该特别清楚自己扮演的角色，以及面对这个角色应该担负什么样的责任。
这些角色包括为人上司、为人下属、为人同事，还包括一个角色，那就是千万不要忘记你自己。
你要清楚如何让你自己这个角色每一年逐步提升，怎么样给自己加压，怎么样去学习新东西。
02
激发下属热情
领导者必须对自己所从事的工作和事业拥有特别的热忱。
同时，好的领导者不仅自己对未来充满信心，还要能激发下属的工作热情。
一个不能够激发下属工作热情的人，或者说不会激励下属的人，是没有资格做领导的。
领导的热情既没有替代物，也很难量化，但它是企业完成目标和任务的一种催化剂。
03
敢于承受压力
管理者职位越高，责任越大，背负的压力就越大。
上层领导对中层管理者的裁员、减少中层管理者决策的权利、不断给管理者施加压力等都给现在的中层管理者产生很大的压力。
在这样的情况下，假如中高管没有做好充足的心理准备，拥有一颗强大的内心，不仅这些压力影响他们的工作质量，甚至影响他们的身心健康。
04
将自己视为“首席解释官”
在很大程度上，领导者存在的意义就在于，让团队找到正确目标，并持之以恒、充满*地向下属解释这个目标，告诉他们：
我们正处于什么境地，为什么会这样，我们将奔向什么目标，你在此过程中的位置是什么你应该做些什么。
而且，你必须多解释几遍，以便下属更好地理解。
不仅顶尖公司需要这样一位“首席解释官”，任何一个公司，无论规模大小，都有责任这么做，甚至让每个团队的管理者也这么做。
05
科学计划工作
优秀领导者的一个特点就是能够明确地判断处理事务的优先顺序。
领导者要想提高团队绩效，就必须懂得有所取舍，在有限的时间和资源范围之内，就要决定到底先做什么，这就是优先顺序的思维方式。
领导者应当能决定自己需要什么，而且能决定应当放弃什么，这两个决定具有相同的重要性。
也许决定放弃什么会比决定要做什么更难，但是领导者需要这种勇气和智慧。
06
确保下属快乐地工作
很多人把工作和生活分开，其实工作是生活的一部分，即便不是生活的全部，也在生活中占据着重要地位。
正因如此，领导者更应该让工作场所充满乐趣。
很多经理都认同这一点，但事实上，很多经理一到办公室，就立刻“吸”走了原有的快乐。
有时是因为，这些经理发表了某些负面言论，对下属缺乏坦率态度或喜欢支配下属；
有时是因为，这些经理认为，快乐是不严肃的，而工作需要拿出严肃的态度；
有时仅仅是因为，这些经理没有认识到，自己有责任创造快乐的工作氛围。
事实上，这就是经理的职责，下属为工作奉献了白天时间，有时还需要奉献出晚上的时间。
没错，公司给他们发了工资，充实了他们的钱包，但作为一个领导者，你还需要充实他们的灵魂。
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时间：2023-09-07 13:52
一切组织和个人的兴衰都源自领导力，而领导力不是一种与生俱来的天赋，它是一种可以学习掌握，并能逐步提升的思维模式，一旦了解其中的秘诀，任何人就能很快拥有领导力。具体应该怎么做呢？以下8个方面，照做就行。
一、自我认知
领导者必须准确了解自己的强项和弱势。一名优秀的领导者，必须时刻清晰认识6个关键问题：
1、我的优势是什么?
2、我如何做事?
3、我是谁?
4、我的责任是什么?
5、我能做什么贡献?
6、我的人际关系如何?
二、学习灵活性
个人应随时自觉做好从经验中学习的准备。学习灵活性包括了四个部分：
1、智力灵活性，是关于吸收和处理信息的能力。例如：对复杂环境感到舒适、解决问题的方法、广泛阅读、富有成效的求真。
2、人员灵活性，是指与他人的互动。例如：*敏锐、熟练的沟通、个人改进者、对情景作出反应。
3、变革灵活性，是关于对变革的态度，以及在一个前进的、持续发展的环境中工作的能力。例如：不满足现状、有困难仍有所贡献、引入新思维、引导变革。
4、结果灵活性，是指把事情做好，然而，它不同于执行，是在初次情形和变化情景中取得成果。例如：能应对新的变化、建立高效团队、适应强，能挑战自我和他人、善于打破常规，提供资源支持。
三、情商
情商能够帮助领导者处理自身的情绪和对他人产生的情绪。情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富有同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得，对于组织管理者而言，情商是领导力的重要构成部分。
四、弹性
在逆境中反弹的能力。对于一个领导者而言，在逆境中仅仅拥有智慧与技能已经远远不够，还必须具有极强的抗逆境能力才可能带领团队同逆境抗争并闪烁出智慧的火花。抗逆境能力是逆境中其它技能的基础，没有此项特质其它的技能将很难发挥作用。
五、与各层级建立关系
善于跨越企业组织层级，向他人展示自己的幽默感和善意，并且通过积极的商业行为来培养和他人的关系。因此，领导力发展的定义已经不断得到拓宽。它不仅指某个经理人的领导能力，而且指整个组织领导思维方式的发展。
六、*头脑
影响人们实现目标的能力。这通常要求领导者懂得审时度势、先思考后发言。国家的*状况和经济*对企业发展有着很强的掌控力和影响力，有时甚至影响企业的命运。领导者要有*敏锐感，不是一句空话，是需要领导者不断加强*学习、时时刻刻关心国家的大政方针而得来的。谁的*敏锐感更强，把握好*导向，利用好*因素，谁就能更好地享受到天时地利等外部环境，企业就会做得风生水起。
七、激励他人
无法鼓励团队的领导者不可能获取成功。美国哈佛大学教授詹姆士曾在一篇研究报告中指出：如果没有激励，一个人仅发挥其能力的20%-30%；而在受到充分有效激励时，其主观能动性可以最大限度地被调度起来，能力则可以发挥到80%-90%。
八、组建并领导高效团队
领导者应在公司内部建立信任、指明战略方向、破除单干局面。高效团队不是一二次培训可以建成的。因为培训只解决了“知不知道”的问题，却解决不了“会不会做”和“做不做”的问题。所以，高效团队建设是一个长期的过程，必须经过“培训+行为实施”过程的反复持续进行，让员工真正掌握这些管理行为，结合自身状况来灵活应用，达到举一反三的效果。高效团队建设是必须的管理行为，一旦成为企业日常工作，企业高效团队自然形成。
领导的本质，其实就是发动周边资源，去完成一件事情。而领导者，就是通过借助外力，影响外部条件，达成自己的预期目标或效果。但对于大多数领导而言，可能还停留在，事事亲力亲为，自己反而成为一个执行者，而不是一个发动者。
