当我上完王老师的证券交易实践课后,我不禁感慨:我大学3年上过的所有课程中,有哪一门课程能将我的理论知识付诸于实践?有哪一门课程听过一遍还想听,不厌其烦?有哪一门课程吸引学生的地方竟是老师的个人魅力甚至老师的每一言每一行都在学生中引起巨大的反响?又有哪一门教授我们课程的老师将他们毕生的心血与我们分享,当我们遇到困惑与坎坷时,总有这样一种声音:给我打电话,我会做你最忠实的倾听者与指路者,声音久久萦绕在我耳际,让我这个做事犹豫不决,心理承受能力很低的小女孩有了心理的慰藉与安心?我想回答这些问题的答案已经很直接很明了了,那就是王忠国老师的《证券交易实践》课,课程的精彩大家有目共睹,那些平常不怎么上课的同学也出现在王老师的课堂,而且节节必到,可见王老师的课程有多么的吸引人,王老师的个人魅力早已显露无疑。
王老师的课上总能把每一个人调动起来,我自己经常是手忙脚乱,在电脑屏幕与笔记本上折腾不停,在大盘与个股,分时图与K线图之间忙得不可开交,在老师的话语与同学的话语中求得答案。老师的宁波口音在刚上课的时候,我经常是听得一头雾水,总是问我周围的同学,但老师用一个很轻松,很风趣的笑话幽默的化解了,让我不禁喜欢上了这位幽默的操盘手,这位声音中略带沙哑,充满神秘的宁波人。都说浙商有经商的头脑,我倒发现他们不光有这个还不乏幽默与风趣的因子。
星期二的课上,老师给我们每一个人一个模拟账号,大家都跃跃欲试,想要小试牛刀,体会体会股市的腥风血雨,做回“虚拟”的股民,也为今后自己的第一桶金而打好必要的铺垫。在课上我还没有必要的理论基础,于是老师推荐的几只大牛股我都悉数买进,没想到在下午甚至后几天势头猛进,让我赚了个盆满锅满,老师更被我们同学誉为“股神”,对老师的崇拜更是不言而喻。上午的9:30—11:30,下午的1:00—3:00,只要没有课,我们这些股民都会盯着电脑屏幕,鼠标疯狂的点击,委托单中一会撤单一会下单,一会这只股一会那只股,一会分时图一会K线图的来回切换,但上课时老师教给我们添加自选股这个技巧,只要多股同列后以上的情形就不会再发生了,我想这也是老师的用心所在,先自己摸索,在摸索与实践中找到自己的问题,只有看清了自己的弱势,才会在以后的时间中变得更加强大。
通过模拟炒股,我逐渐发现了自己的弱势所在,就是当股票上涨时欣喜若狂但又不舍得卖掉,还想等它继续上涨,在高位卖出,但谁知我已错过了最佳的卖出时点,已经被活活套牢了,这就是我的贪婪在作祟,也是我对股票分析的欠缺,不能很好的把理论知识应用的实际,也是理论知识不够扎实的原因。于是我仔细看书,认真读过王老师您写的每一句话,再结合个股的K线图进行对照,拿实例去说话,慢慢理清、找到了头绪,于是我进行操作,在操作中验证自己的想法,虽然在起初买的股中有的涨了,但大部分还是跌了,我很伤心、很失望,于是向同学取取经,她们告诉我了买股的经验与技巧,再加上老师的言传身教,我的虚拟账户上扭亏为盈,买的几个股涨的都不错,如机器人、中国人寿、南风化工、福建金森,但老毛病又犯了,在大盘一路下跌的情形下,福建金森逆势而上,涨幅不错,但侥幸心理在作祟,于是第二天来了个180度大转弯,跌了不少,自己从这场惨败的教训中吸取了宝贵的经验,真是应验了那首歌《死了都要卖》中歌词唱到的股民心理。
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