会议纪要怎么写

　　时 间：x年4月16日下午

　　主持人：李

　　出席人：

　　记录人：刘

　　会议主题：

　　1、我院x级专业人才培养方案中公共素质课设置问题;

　　2、《潮汕职业技术学院教师教学考核办法》修订问题。

　　会议纪要如下：

　　一、公共素质课属性设置问题

　　针对以往教学实施中出现的一些问题，各部门负责人经过广泛讨论，达成如下改进意见：

　　1、《军训及军事理论》明确由基础部负责聘请军训教官在军训期间实施，理论课程改为4学时，实践课程改为32学时。

　　2、《心理健康》明确由基础部负责实施，每学期2学时，全学程共8学时，大班上课。

　　3、《廉洁修身》课程与《思想道德修养和法律基础》合并，《廉洁修身》内容融入《思想道德修养和法律基础》课程中，课时不变。

　　4、《职业发展与就业指导》明确由基础部负责实施，第一、四学期开设，第一学期讲授职业规划，6学时，第四学期讲授就业指导6学时、创业教育6学时，全学程共18学时，大班上课，教师由基础部和教务处共同确定。

　　二、修订《教师教学工作考核办法》的问题

　　针对学院《教师教学工作考核办法》运行以来出现的问题，本着“公平、公正、公开“原则，达成如下共识：

　　1、所有授课教师必须参加教学评价;

　　2、“前10名”问题：

　　五系一部专任教师各分配1名，共6名，其余4名按实际全院的排名从高到低确定。

　　3、兼课教师、外聘教师：

　　行政兼课教师、外聘教师同样参加全院考核、排名;

　　考核成绩排名列全院后1-3名者，下学期不安排教学任务，以后确有教学需要，必须重新试教，通过后才能上课。

　　考核成绩排名列全院前1-3名者，不占用“前10名”指标，

　　但下学期按照每课时增加5元的标准计算课酬。

　　4、评教客体的权重分配

　　学生评价占60%改为40%，系部评价占15%改为25%，

　　教务处评价占15%改为20%，督导评价占10%改为15%。

　　5、系部负责人评价

　　系部负责人不参与对自己的评价。