小学写字比赛活动方案

为深化素质教育，聚焦学生核心素养的发展，激发学生热爱书法的热情，感受汉字的形体美和意蕴美，切实推进三项工程向纵深发展，全面提高学生硬笔、软笔书写能力，结合我校工作实际，现制定如下方案：

一、 比赛形式： 现场书写。 二、参赛人员：

硬笔：1-6年级每班推荐5名学生。 软笔：4-6年级每班推荐2名学生。

注：各班名额不准突破，学生名单电子稿报给年级主任。 三、时间和地点

硬笔：11月1日（周四）下午第三节活动课

地点：1-3年级在教学楼五楼，4-6年级在逸夫楼四楼。 软笔：11月2日（周五）下午第三节活动课

地点：四年级——教学楼南二楼由西往东第三口教室 五年级——教学楼南二楼由西往东第四口教室 六年级——教学楼南二楼由西往东第五口教室 四、比赛要求： 硬笔：

1．学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。 2．二年级用铅笔书写，其余年级用钢笔书写。 3．比赛用纸学校统一提供。

4．工整入体、大小适中，没有涂改，不写错别字。 5．比赛时学生需自带语文课本。 软笔：

1.用宣纸，以楷书、行书为主。?

2.参赛作品要在作品背面右下角，用铅笔写明班级、姓名及指导老师。 3．比赛用纸统一提供。 五、比赛内容：

比赛现场由监考教师告知学生。 六、监考安排：由各年级主任监考。 具体职责：

① 负责领取比赛专用纸,布置写字比赛内容。 ②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。 ③比赛结束后收齐并整理学生作品，交给董入光主任。 七、奖励方法：

1．教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出一、二、三等奖各若干名，并对获奖学生和指导老师颁发奖品。

2．学校将对获奖的优秀作品进行展示。

连云港市青口中心小学

附：

写字检测内容

硬笔：

一年级： 识字2-5生字（15个写两遍）

二年级：教材课文1-3课生字，识字1-3中生字。（60字）

三年级：教材12课《庐山的云雾》第2自然段（83字） 四年级：教材9课《泉城》第一自然段

五年级：教材12《伊索寓言》中《狐狸和葡萄》 六年级：教材9课《小草和大树》第5自然段 软笔：

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨