附件2
教师业绩考核参考指标
项目 出勤 (15%) 工作量（15%） 因素 评 价 要 点 出勤统计 出全勤,无迟到早退现象。 工作量 1、课时工作量；2、其他工作量。 职业道德 1、爱国守法，爱岗敬业；2、教书育人，为人师表；3、关爱学生，一视同仁；4、顾全大局，团结协作；5、严格遵守学校规章制度。 1、注重培养学生良好的学习、行为习惯；2、关注每个学生全面发展，落实有困难学生的帮困措施；3、坚持德育以课堂为主渠道，育人工作 注重在教学中渗透人生观、价值观的引导；4、组织各类活动，引导学生兴趣，活跃学生生活；5、注重学生心理健康教育和安全教育；6、定期家访。 1、认真研读课程标准和教材，积极参与课程改革；2、备课认真，工作 教案齐全、规范，切合教学实际；3、精心组织教学，教法得当，教表现（25%） 教学常规 态良好，教学切合学生实际；4、辅导及时、有针对性；5、作业量适当，批改及时认真；6、运用多种方式评价学生学习成效，对测试反映的信息做出及时的反馈；7、坚持教后反思。 教科研 1、积极参加教研活动，承担公开课、研讨课等；2、参加校本教研、课题研究、撰写论文等。 1、有个人培训提高计划和专业发展规则; 2、按时参加继续教育专业发展 修满规定学时，考试、考核合格；3、不断进取，拓展专业知识，提高教育教学能力。 完成教学目标，学生学有兴趣、学法得当，较好地掌握知识和技教学效果 能，在学校教育教学考试、测评中，所教班级学生成绩优良。 工作 成效（45%） 教书育人各项措施得到很好落实，学生各科发展均衡，学习困难育人成效 学生有较大进步。
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