(完整版)-大班社会领域教案《关紧水龙头》

1知道用完水要关紧水龙头，懂得节约用水。 2能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。 二、活动准备： 禁止标志的图片

三、活动流程：讨论--检查--制作

(一)讨论师：有一次，老师听见水龙头在哭，水龙头为什么要哭呢?一起来听一听。 师念儿歌第一、二句，想象、交流水龙头为什么要哭?怎么才能让水龙头不哭? 师念儿歌第三、四句，我们怎样做了，(教案出自：屈老师教案)水龙头不哭了?对，我们每次用完水要关紧水龙头，要节约用水。 师幼一起念儿歌两遍。

(二)检查师：我们到幼儿园各处去检查，幼儿园里有没有水龙头在哭。我们发现滴水的水龙头，怎么做?

师幼一边念儿歌，一边检查有没有在哭的水龙头。

发现滴水的水龙头，拧紧水龙头。师：对，我们发现滴水的水龙头，要主动、及时地关紧水龙头，不浪费水。

(三)制作师：我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头?

师：我们可以画标志!为什么?(让别人看见标志就知道要关紧水龙头。)节约用水的标志，该怎么画?让幼儿思考。

师：我们认识过哪些标志?幼儿讨论。师出示禁止标志的图片，这是什么标志?(禁止标志)我们用禁止标志表示节约用水，怎么画?在红圆圈里画什么?(画上滴水的水龙头。画上玩水的小朋友。)师出示警示标志的图片，这是什么标志?(警示标志)我们用警示标志怎样提醒别人节约用水?(提醒别人关紧水龙头。)怎么画?在黄三角形里画什么? 幼儿制作节约用水的宣传标志，贴在日常用水的地方。回收库存布料 https://www.shtengbu.com/

而最后的结果，连这个凶狠的女人都觉得如此报复太过分。原来，这个孩子在惯养和骄奢中成长，没有强壮的体魄、坚韧的意志和吃苦耐劳的精神。在家庭突然破产和贫困的双重打击下，软弱无能，生活每况愈下，最后在徒然挣扎一段时间后，终于疯狂自杀。

而另一边，小鸟们拼尽全力的发射出去，大船上的鸟逐渐减少，最后只剩下负责拉弹弓的几只，最后连这些小鸟都用固定弹弓将自己发射到了猪猪岛，所以等士兵猪赶到弹弓处，已经一只小鸟都不存在了。他们愤恨的毁了所有的弹弓，然后转身回去准备抓捕这些入侵者。小鸟们正在城内奋力的四处乱砸，扰乱士兵猪的视线。他们的最终目标是皇宫里的鸟蛋，所以怒鸟红带着飞镖黄、炸弹黑、白公主偷偷潜进了皇宫内。

孩子幼儿园的老师经常大声指责孩子，有文章说越小的孩子，越需要给他们更多的爱和宽容，这都做不到，怎么成为老师的啊！孩子不会表达，也没能力反抗，可是孩子那么小，怎么承受的了？

所以，当年响当当的白展堂白大爷，你前面的虚张声势就是逗我们玩呗，看旁边的胡可已经笑到不行。

我们现在看看他在家对老婆胡可做了什么？

对已经出现退缩行为的儿童，父母和教师应帮助他们克服孤独感，适应外界环境，在小伙伴之间建立和和睦的人际关系。

五岁的小孩所以能够不惹麻烦，最重要的关键是，他已具有一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到。也就是说，他学会自我控制了，他会衡量自己的能力，把做的到的和做不到的事分的很清楚，判断的很准确，而且他就只尝试那些他认为一定办得到的。

当宝宝犯错时，你是马上发脾气的妈妈，还是冷静分析事件的妈妈？

但是不知什么时候开始，这种自然的常理因为父母的自私而被忽略。想让孩子进好学校，以后想让孩子进好虽说这都是为了孩子，但是却剥夺了孩子们最宝贵的玩耍的权利。 我知道不该在孩子面前失控发火，但我当时实在忍不住，我没有办法啊 2、有利于孩子提高分析判断能力。

敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展，就会丧失学习的最佳时机！因此，在宝宝最重要的人生早期，爸爸妈妈不只要细心观察宝宝的各种敏感期、给予宝宝能满足他学习需求的环境，更应该给予宝宝足够的空间去探索，勇敢尝试！这个时期，除了不干预影响宝宝的发展，更重要的是让宝宝知道当他需要时，爸爸妈妈永远都会在他身边，这对宝宝来说，无疑是最大的支持与依靠！ 3

小宝贝总想向大一点的宝贝看齐。比如姐姐在玩球，一旁的小弟弟一定也闹着要一个球。不管姐姐手里拿着什么，哪怕小宝贝本来根本就不感兴趣的任何物品，他都会要求要有个

同样的东西放在手里。大多数的妈咪可能会告诫姐姐将手里的物品让给弟弟。其实这是不公平的，如果这个小姐姐是个敏感的孩子，她会怀疑父母对她的爱，她的心会因此受到伤害。而小宝贝在这样的宠爱中也学不会分享的技巧。

这样的限时法，不仅能培养孩子的主动意识，还能帮助孩子在一定时间内集中注意力。

对于宝宝的早教项目选择要以兴趣为主。