海埂活动策划

海埂公园一日游小游戏策划 一 活动目的：

通过本次课外活动，可以使我们亲近大自然，培养我们热爱大自然的精神，再次本次活动能为我们营造和谐融洽的集体氛围、增强班级凝聚力；同时本次活动还可丰富我们的校园生活，陶冶情操，增强同学们的集体意识。

通过小游戏增强同学参加的积极性，增强同学之间的互动性。通过同学之间在小游戏中的合作，增强班级的凝聚力，增强同学之间的默契程度。在游戏中增进同学之间的交流，增进同学之间感情。

二 游戏 1 捕鱼 游戏细节：

A 划定一个相对大一点的活动区域。

B 把全部同学分成三组，以小组为单位活动。每个组中选出4个同学做”渔网”，其余的同学做“鱼”，在活动区域里可以自由活动。

C “渔网”之间手拉手，拉成一条线，跑去围住在活动区域里的“鱼”。被围住的“鱼”和“渔网”接在一起构成新的“渔网”，以此循环，直至在活动区域中的同学全部被“捕获”，变成“渔网”。

D 最后被“捕”住的同学要唱一首歌。同学唱歌的时候其他同学成一个圆为唱歌打拍子。

注意事项：划分活动区域是注意找一个比较平整的地方，区域不

要太大，也不可以太小。对于身体的不舒服的同学可以不参加活动，活动参加是自愿的。活动中如果有人受伤，应及时通知负责人进行处理。

2 唱歌比赛

游戏细节：a将所有同学一十人为标准进行分组。每个小组的成员坐在一起，围成一个小圆，所有的小圆又围成一个大圆。

B 事先由负责人准备一个小箱子，在箱子里放入写有歌曲名的小纸条数张（歌名主要是同学们经常听的，大多数同学都会唱的 。小纸条的张数视小组的数目而定，以每小组6张为标准）。

C 由每个小组派出代表抽取小纸条。每个小组抽取6张小纸条。 D 给10分钟给小组同学准备

F 小组之间按照一定的顺序进行唱歌比赛，每轮中每个小派出一个同学演唱抽到的所歌曲中的一首。唱歌的同学在所有同学围成的大圆中进行。（可以只唱歌曲的一部分，但是至少要有10句。）

G 根据每个组最后演唱的总的歌曲的数目评选出比赛的名次（参加的小组都应该有奖励，如果奖品不够，最后的同学的奖励可以不是物质的，比如可以是所有同学的掌声等）

注意事项：注意把握好比赛进行的时间。不要太长。