小学均衡编班方案

小学均衡编班方案

为了切实贯彻落实办学行为规范，坚持学生就近免试入学原则，均衡配备任课教师，均衡编班教学，让每一位学生都充分沐浴在义务教育的阳光下，切实保证教育公平、公正，树立良好的教育行风，办好人民满意的教育，学校特制订此编班方案。 一、指导思想

从办好人民满意的教育的高度出发，坚持公平、公正、公开的原则。切实做好教育均衡发展。我校实施均衡分班，解决好社会关注的学生择班问题，给学生同一条起跑线，享受相同的教育资源和良好的教育环境，实现学校教育的均衡发展。 二、工作目标

通过广泛的宣传均衡分班的意义，统一思想，转变观念，树立与新形势相适应的新的教育观、教师观、学生观和质量观。学校将以积极的态度，周密的部署、严格的秩序、严密的组织好学校分班工作。通过此项工作，为学校进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进学校各项工作再上新台阶。 三、分班原则

1、坚持“公平、公正、公开”的原则。 2、坚持“均衡分配，现场抽签”的原则。 3、各班班主任由校委会商议任命。 4、各班任课教师以老带新，均衡组合。 五、编班办法

校长室统一领导，教务处负责组织、实施，家长代表参与监督。

六、编班基本程序

实行常态分班，不设重点班、实验班、快慢班等，不为编班而对学生进行学业水平摸底测试。

1、学校每学年初召开一年级均衡分班动员大会，同时公布各年级的人事安排。向学生、向家长宣传我校以往的均衡编班政策。

2、学校向学生及其家长公示各班班主任安排。 3、将学生按性别均衡分成2个小组，打印出名单。

4、组织各位班主任集中开会进行分班抽签，家长代表到场监督。 5、教务处将分班抽签的最终结果在学校公布栏张贴公示。 七、编班注意事项

1、按照性别进行分配，各班男女生比例要均衡。

2、兼顾班级人数，各班学生数要均衡，各班班额均不得超过45人。 3、兼顾学生户籍所在地，各班本地生、外地生的比例要均衡。 4、各班级学生名单需上报校长室审核确认。

5、开学后，教务处负责把各班级名单移交年级，班主任、任课教师据此了解学情，开展针对性教学。

6、分班结果经校长室确认后，任何人不得更改。