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大班爸爸的眼镜语言活动反思

2022-06-15 来源:知库网
大班爸爸的眼镜语言活动反思

教学能够运用绘本的方式,给孩子以情节为依托,了解爸爸近视带来的不便和小朋友们预防近视的方法,适合中班幼儿,给他们生动的启迪,活动也能运用小实验的方法,让孩子亲身感受带着眼镜有时候太不方便了,有趣不说教,动静结合。

但是活动的小结可以更加明确,特别是最后孩子说一点出示一张图的方式限制了孩子的思维发散,可以采取让孩子尽情说的方式,然后边出示图边小结,让孩子清楚梳理说过的内容,印象深刻。

互动中也可以更大胆一些,让更多的孩子体验戴眼镜的感受然后采访一下,说说自己的感觉,教师再小结起来就更深刻。

还有一个问题可以去掉,本意是想问问孩子们有没有看不清楚的状况,但是孩子没有这样的体验,所以让这个问题很多余。

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