《从百草园到三味书屋》复习资料

重难点句子

1．……其中好像确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

“乐园”一词是本文的文眼。它特地告知我们：本文的要回忆

写作特点

的是童年生活中给自己留下深刻印象的一些有趣的事。该句是下文的

用“碧绿”修饰“菜畦”，用“光滑”修饰“石井栏”，用“高

总结句，下文内容是对这句话的详细描述。

大”修饰“皂荚树”，用“肥胖”形容“黄蜂”等都表达形容词运用的

2．扫开一块雪，露出地面，用一短棒支起一面大的竹筛来，下

贴切。

面撒些批谷，棒上系条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到

用“扫、露、支、撒、系、牵、拉”这一系列连贯的动词，精确

竹筛底的时候，将绳子一拉，便罩住了。

生动地描绘出捕鸟的全过程，也从捕鸟的过程中透露出儿童捕鸟的兴奋

用“扫、露、支、撒、系、牵、拉”等表示动作的词，精确生

惊喜之情，显示了动词运用的精妙。

动地描绘出捕鸟的全过程，也从捕鸟的活动中写出儿童的兴奋、惊喜

用“不必说……也不必说……单是……”这一句式，既表达写景

之情。

的详略，又勾画出儿童感到事物美妙有趣而得意的心理。“我不知道……

3．他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规章但也不常用，或许是……或许是……或许是……总而言之……”这一句式，既在全文

一般总不过瞪几眼。

结构中起到承上启下的过渡作用，又表现出少年鲁迅告辞百草园时的依

两个“不常用”，可见先生还是比较开明的，严而不厉，甚至

恋心情，表达了句式运用的精当。

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是严而可亲的。

4．开头一段中“好像”“确凿”两词冲突吗？

这两个词不冲突，却精确地表达了的非常心情—对百草园依恋的深情，由于“连那最末次的相见也已经隔了七八年”，时代久远，所以一开始回忆印象有些模糊，故用“好像”表示不确定。然后追忆童年生活，种种景象历历在目，故用“确凿”表示意识中根深蒂固地有这种印象。

5.为什么要写美女蛇的故事？

美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增加了更多的神奇色调。 重点段落： 第2段

〔1〕空间描写顺次：由低到高、再由高到低；详细描写的事物 〔2〕三种角度：视觉、听觉、味觉；详细描写的事物

〔3〕先静物到动物，再由动物到静物 2.爸爸的花儿落了

本文采纳双线结构。一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末。另一条线索是毕业典礼。围绕毕业典礼这一中心事项，采纳插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀 重难点句子

1．我的襟上有一朵粉红色的`夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！”

这一句话告知我们“爸爸”没来参与这次活动，为全文设里了一个悬念：爸爸为什么没来？爸爸怎么了？从而吸引读者阅读下文查找答案。由花想人，引出回忆。

2．英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

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这句话包含着爸爸对“我”的勇猛面对生活的鼓舞，同时也是支撑着“我”在生活中坚决地走下去的信念。这句话成为我的座右铭。 3．没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？

一方面，鼓舞“我”勇于面对生活中遇到的困难，做好自己的事情；另一方面，要求我承受起照看弟弟妹妹的责任，援助妈妈支撑起这个家，根据成人的标准来要求自己。

4.本文以“花”开头，以“花”结尾，作用是什么？ 文章开头写“我”衣襟上别着一朵爸爸种的粉红色夹竹桃参与毕业典礼，文章末尾写爸爸的花儿落了，前后呼应。全文以爸爸爱花为线索，“花”具有深刻的内涵，象征爸爸的身体状况，爸爸身体健康时，花开得健旺；花儿落了，象征天性爱花的爸爸辞世了。

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