历史试卷
（时间：60分钟 满分：100分）
一、单项选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1. 下图人民英雄纪念碑上的浮雕展现的历史事件是
A. 虎门销烟 B. 火烧圆明园 C. 武昌首义 D. 五四爱国运动
2. 南京是近代历史的缩影。在此签订了中国近代史上第一个不平等条约，结合《鸦片战争英军入侵路线图》请你判断开放的通商口岸在同一省份的是
鸦片战争形势示意图
①广州 ②厦门 ③福州 ④宁波 ⑤上海
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A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
3. 参观了下图这一遗址后，你最大的感想是①落后就要挨打②战争是破坏文明的罪魁祸首③维护和平，反对战争是我们的责任④袁世凯早该被打倒
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
4. 中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是
A. 林则徐 B. 关天培 C. 邓世昌 D. 左宗棠
5. 在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你将向参观的人们介绍哪些内容 ①林则徐率军抵抗英军 ③北洋舰队全军覆没
②邓世昌为国捐躯
④中国战败，被迫签订《马关条约》
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格，其中不正确的一项是
重大事件 相关史实 A. 为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军向北京进犯 八国联军侵华战争 B. 八国联军在廊坊遭到义和团奋勇抵抗 C. 八国联军占领北京，火烧圆明园 D. 签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会 7. 19世纪60年代的一位北京青年，要提高外语能力，以便为国尽一己之力。他应该进入 下列那一机构学习
A. 总理衙门 B. 福州船政局 c. 京师同文馆 D. 京师大学堂
8. 你见过老照片吗？那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐想。下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是
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A. 新文化运动 B. 洋务运动 C. 甲午战争 D. 辛亥革命
9. 同盟会纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，这里“鞑虏”指的是 A. 西方列强 B. 满族人民 C. 满清贵族（清政府） D. 少数民族
10. 1912年1月1日晚，孙中山就任临时大总统的典礼在南京隆重举行。狮子山炮台鸣放礼炮108响，宣告
A. 新中国成立 B. 国民政府垮台 C. 南京获得解放 D. 中华民国成立
11. 1920年秋开始，全国各学校一二年级的国文都改成了白话文，到1922年冬季，所有的文言文教材一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
12. 1918年，在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬俄国十月革命的是
A. 李大钊 B. 陈独秀 C. 鲁迅 D. 胡适
13. 在某课本剧中，出现了“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”的条幅和口号。你认为该剧的名字最有可能是
A. 武昌起义 B. 洋务运动 C. 五四先锋 D. 北伐凯歌
14. 93年前，中国革命风云激荡，在北京青年学生的带动下爆发了轰轰烈烈的五四运动。五四精神的主要内涵是
A. 爱国、民主 B. 改革、开放 C. 爱国、变法 D. 变法、革命
15. “山歌越唱越开怀，东山唱到西山来。湘赣边工农革命军损失大，井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径来”的含义是
A. 建立了井冈山农村革命根据地 B. 开辟了由农村包围城市的革命道路 C. 朱德、毛泽东在井冈山胜利会师 D. 井冈山地势险要、易守难攻 16. 下边这幅漫画《磨好刀再杀》所反映的是蒋介石哪一政策？
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A. “攘外必先安内”
B. “不抵抗政策” D. “假和平，真内战”
C. “停止内战，联共抗日”
17. “苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言”所指 A. 日本对东北三省殖民统治 B. 日本占领华南地区 C. 日本对台湾实施殖民统治 D. 日本制造南京惨案
18. 有一同学遇到这样一个问题：有人主张释放蒋介石，有人主张杀掉蒋介石。这一同学研究的是
A. 南京大屠杀 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 九一八事变
19. 在民族危亡关头，张学良、杨虎城两将军不顾个人安危，毅然发动西安事变，立下了不朽功勋。下列选项中，对他们评价准确的是
A. “民族英雄，千古功臣”
B. “遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华” C. “千古奇冤，江南一叶”
D. “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”
20. “宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 是创建人民军队的开端 C. 揭开了中华全民族抗日战争的序幕 D. 全国性内战的开始
21. 1945年召开的中国共产党第七次全国代表大会为争取抗日战争的最后胜利，实现中国的光明前途奠定了坚实的基础。在这次大会上被确立为党的指导思想的是
A. 毛泽东思想 B. 新三民主义 C. 邓小平理论 D. “三个代表”重要思想
22. 蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，„„举几国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生惠临陪都，共同商讨„„”毛泽东此次“陪都”之行的结果是
A. 避免了内战的爆发 B. 通过了《共同纲领》 C. 商讨了第二次国共合作 D. 签署了《双十协定》 23. 下列信息不能从下图中获得的是
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淮海战役示意图
A. 战役名称 B. 战役时间 C. 战役指挥者 D. 战役结果
24. 历史影片能艺术地再现历史。下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是①《南京！南京！》②《南昌起义》③《西安事变》④《挺进大别山》
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②③①④
25. 有学者认为：张謇可以称得上是一位“中国早期现代化的前驱”，是近代中国第一个状元民族资本家。张謇创办了
A. 汉阳铁厂 B. 大生纱厂 C. 湖北织布局 D. 开平矿务局
26. 他是中国第一批赴美幼童留学生，他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。京张铁路圆了他的这个梦，他是
A. 张謇 B. 詹天佑 C. 竺可桢 D. 李四光
27. 严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”，因为他 A. 提出了“师夷长技以制夷”的思想
B. 主张民主共和思想
C. 提出“自强”、“求富”的主张 D. 宣传“物竞天择，适者生存”的观点
28. 下列著作或报刊，在中国最早系统地介绍世界各国历史、地理、经济、文化和军事，总结鸦片战争中国失败的教训，启导当时的中国人睁开眼看世界的是
29. 辛亥革命后，随着民主平等思想的进一步传播，愚昧落后的社会习俗逐渐得到改变。下列体现这一改变的是
A. 称“老爷” B. 行握手礼 C. 缠足 D. 穿翎顶补服
30. 在近代，随着国门被打开，许多外国人来到中国，目睹了中国社会生活的变迁。他们可能看
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到中国人①乘火车探亲访友②坐轮船出国留学③陪朋友看电影④陪家人看电视
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、非选择题（本大题共4小题，第31题6分，第32题10分，第33题11分，第34题13分，共计40分。）
31. 阅读材料，回答问题（6分） 材料一
1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约的情景
材料二 两次鸦片战争中国均战败，显示了洋枪洋炮的厉害和西方科学技术的先进。在联合外国人镇压太平天国的过程中，清朝统治集团中一些人进一步认识到，要镇压人民起义，抵御外国侵略以维护清朝统治，就必须学习西方的先进军事技术。
材料三 慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“„„所有十二条大纲，立即照允”，并表示要“尽中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。
（1）联系所学知识回答材料一签订的条约是《 》，该条约让中国失去了一个“孩子”，这个孩子指的是谁？（2分）
（2）材料二中“为维护清朝统治”，统治阶级开展了一场自救运动。该运动的后期提出了怎样的口号？（1分）
（3）材料三中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是《 》。（1分） （4）材料一、三涉及的两场列强侵华战争的名称是什么？（2分） 32. 阅读下列材料，回答下列问题（10分）
材料一 “我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎„„不过勉强涂饰，虚有其表。” 材料二 谭嗣同慷慨赴死图
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材料三
材料四 “西洋人因为拥护‘德先生’（指民主）‘赛先生’（指科学），„„两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗„„”。——陈独秀
（1）材料一描述的是中国近代史上哪一派别的活动？（1分）他们的探索活动有何积极作用？（2分）
（2）材料二中，谭嗣同在就义前大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”你认为出现“无力回天”这一局面的主要原因是什么？（1分）
（3）材料三是孙中山手书的中国同盟会纲领，后来在《民报》发刊词中他把同盟会的革命纲领阐发为“ ”，成为辛亥革命的指导思想。（1分）简要概括辛亥革命的历史作用。（2分）
（4）请简要评价材料四所述的这场运动产生的作用。（3分） 33. 看下列图表，然后回答问题（11分） 国共两党关系变化（两次合作、两次分裂）
第一次合作 时期 北伐战争 时间 1924～1927 标志 1924.1国民党“一战线 革命统影响 国共合作后领原因 共同敌人：帝国主义和封建军阀（反一战线 导北伐战争，基 7
大”的召开 第一次分裂 土地革命 1927～1937 四·一二反革命政变 抗日统一战线 / 本推翻了北洋军阀的统治 导致大革命失败，内战给日本带来可乘之机 帝反封） 蒋介石等叛变。共产党建立根据地，武装反抗国民党 中日民族矛盾上升为主要矛盾，西安事变和平解决 第二次合作 抗日战争 1937～1945 第二次分裂 解放战争 1946～1949 1946.6撕毁“双十协定” / 解放战争推翻蒋介石实行独裁，了国民党统治，发动内战 祖国至今未能实现统一 （1）指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。（4分）
（2）说说第二次国共合作产生的重大影响。（2分）
（3）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役（两例即可）。（2分） （4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？（2分） （5）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。（1分） 34. 阅读下列材料，回答问题（13分）
材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三“是名少帅，是伟丈夫，青史长留兵谏事；为天下悲，为百世惜。功名永铸民族魂。 材料四：（下图）根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？（1分）面对日本帝国主义的侵略，
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蒋介石采取了什么政策？（1分）
（2）材料二反映的是哪一个历史事件？（1分）在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？（1分）写出抗日战争时期国人进行的三次著名战役名称。（3分）
（3）材料三中的挽联是为谁写的？材料中的“兵谏事”最终是如何解决的？有何历史意义？（4分）
（4）材料四控诉的是日本法西斯制造的什么事件？（1分）
（5）结合材料和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？（ 1分）
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2013—2014学年度第一学期期末学情检测
初二历史试题参考答案
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分。共60分）
题号 1 答案 A 2 B 3 C 4 D 5 C 6 C 7 C 8 B 9 C 10 11 12 13 14 15 D D A C A B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B
二、非选择题（本大题共4小题，第31题6分，第32题10分，第33题11分，第34题13分，共计40分。）
31. （1）《南京条约》；香港岛；（2）求富；（3）《辛丑条约》；（4）鸦片战争；八国联军侵华战争。（每一点1分，共6分。）
32. （1）派别：洋务派；（1分）积极作用：洋务运动引进了西方先进的科学技术；使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用；为中国近代化开辟了道路（2分。每点1分，答出其中两点即可）
（2）原因：以慈禧太后为首的顽固派势力过于强大；光绪帝没有实权；维新派力量弱小，软弱妥协。（1分。答出一点即可）
（3）“民族”“民权”“民生”三大主义（或三民主义）；（1分）历史作用：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制；使民主共和的观念深入人心。（2分）
（4）评价：积极作用：是中国近代史上一次空前的思想大解放运动；启发着人们追求科学和民主，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（2分）局限性：对中西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。（1分） 33. （1）黄埔军校；卢沟桥事变（或七七事变）。（4分）
（2）促成了全国人民空前的大团结，促进了抗日民族统一战线的形成，为抗日战争的胜利，创造了有利条件。（2分）
（3）辽沈战役；淮海战役；平津战役；渡江战役。（任意两例即可）（2分） （4）和则两利，分则两伤。（有理即可）（2分）
（5）加强经济、政治、文化交流；加强高层领导人的对话；加快大陆经济发展，缩小两岸的经济差距；加强两岸人员往来等。（有理即可）（1分） 34. （1）九一八事变（1分）、不抵抗政策（1分）
（2）七七事变（卢沟桥事变）（1分）主张建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战（1分）平型关战役、台儿庄战役、百团大战（3分）
（3）张学良。（1分）西安事变的和平解决（1分）。它标志着十年内战基本结束，抗日民族
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A B A C A D C D B B D A B A 统一战线初步形成。（2分）
（4）南京大屠杀（1分）
（5）表示强烈的愤慨和严正抗议；警惕日本军国主义复活；正视历史、以史为鉴；牢记历史，珍爱和平；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。（答出其中一点或符合题意即可）（1分）
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