托盘运球教案社会
目标
通过游戏，锻炼幼儿的手部平衡能力和躯体的动作协调性。
感知瓷器表面非常光滑，探索在光滑表面上保持平衡的方法。
体验保护弱者的快乐，增强自信。
准备
小号瓷盘(4个)、四种颜色的海洋球、不同颜色标记的托盘(4个)、4个放球的托盘、铃鼓
场地：较开阔的塑胶地，相距十米画两条平行的起点线和终点线，4个颜色标记等距粘贴在起点线上，相应的四个托盘等距摆放在终点线上。
过程
海洋球姑辘辘
平伸出一只手，掌心向上，让海洋球在掌心里转辘辘地散步，你能做到吗？
——换一只手试试看。
——现在，海洋球要到瓷盘上去散步了，请你帮助它，小心，别让它掉落受伤了。
——试一试，怎样操作，海洋球在瓷盘上最安全，不会掉落受伤。
——请几个小朋友来介绍自己保护海洋球的经验。
托盘运球
——比一比，谁能又快又安全地送海洋球回家。
请两名幼儿示范：根据自己的海洋球颜色按起点线上的颜色标记找到出发点，听到铃鼓
的声音出发，先把海洋球安全送到相应颜色的“家”中为胜。
规则：海洋球必须用瓷盘托运，途中掉落要捡起，回到掉落点前进。
——我的先到家。
幼儿按海洋球颜色分为四组，每次游戏每组各出一人，四人竞赛。
——哪组海洋球先到家。
四组幼儿用四个瓷盘进行托盘运珠接力赛。要求幼儿送海洋球回家后，手持瓷盘跑回起点线，把瓷盘交给下一位幼儿继续运送，自己回到队末。
快乐小海洋球
——想象自己是一个快乐的小海洋球，盘腿的坐好，听着音乐慢慢的放松。
动作要领：盘腿坐好，手和脚，轻轻的晃动，身体跟着音乐慢慢的成海洋球状。再跟着音乐从旁边往后再绕到前面，双手变成手花打开，再盘腿坐好结束游戏。
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