1. 修改下面病句。
①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。 ②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。 ③他对自己能否学好电脑,充满了信心。
2. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。 通知 明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。 政教处 第一处：缺少通知对象。 第二处：缺少通知地点。 第三处：缺少落款时间。
3. 句子练习。
（1）把句子变换说法，意思大体不变。 为人类盗取火种，有什么错? （2）修改病句
火车在草原上飞快地疾驰而过。 （3）完成句子练习
①六一庆祝会上，同学们有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的，大家 ______，节目都非常精彩。
②清明节看到发芽的柳树，贺知章《咏柳》中______，______。这旬诗就会涌上心头。
③雨落在树叶上，发出各种声音。把这句话写得更加生动一些：______。
4. 句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。（改为“把”字句）
②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）
③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）
④我估计这件好事大概是班长做的。（修改病句）
5. 按要求改写句子
①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句） ②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。（缩句） ③太阳升起来了。（扩句）
④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。（修改病句）
⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。”（改为第三人称转述句）
⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句） ⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。（缩句） ⑧炎黄子孙有了梦想。（扩句）
⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。（修改病句）
⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。”（改为第三人称转述句）
6. 按要求完成句子练习。 （1）把句子补充完整。 天上的星星就像 ______ 。
（2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。（改成“被”字句） （3）用修改符号在原句上修改病句 ①我经常看到小明有时在早上锻炼。
②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。
7. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫！
8. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。 ②我们学校有学生将近1800人左右。
9. 请用修改符号修改下面的病句。 （1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。 （3）我们通过并讨论了中队计划。 （4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
10. 修改病句。
①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。
②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。 ③“不高兴”跟几个同学一块儿。
11. 句子加工
①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子）
②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句） ③对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句）
④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上划线词，仿写句子）
⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句）
12. 用修改符号修改下面的病句。 ①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
13. 按要求写句子。
①天空明朗。（改成感叹句）
②我穿着小雨靴。（扩句，至少一处）
③小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）
④我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
14. 按要求写句子。
①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。（缩句）
②这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。（改为反问句） ③夏天的昆明是个美丽的季节。（修改病句）
15. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。
16. 判断下列句子是否完整。
（1）蘑菇是寂寞的小亭子。
（2）享受森林。
（3）我爱竹山的春色。
（4）我们在沙滩上编织童话。
17. 按要求写句子
①小鸟在空中飞来飞去。（改为拟人句）
②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。（修改病句）
④喂，给我说五一路怎么走？（改为文明用语）
⑤多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）
18. 按要求写句子。
（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句）
（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句）
19. 句子加工厂
①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。（“被”字句） ②去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）
③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）
④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句） ⑤通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句）
20. 修改病句
①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
21. 综合修改。
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
22. 按要求改写句子。
（1）儿童队吸引了所有人的视线。（改为“把”字句） （2）大夫把奶奶的病治好了。（改为“被”字句）
（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。（修改病句）
（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）
23. 修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 （2）你必须一定要认真负责。
24. 按要求写句子。
①我永远热爱我们的祖国。（缩句）
②陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。（用划线词造句）
③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。（修改病句）
25. 按要求写句子。
①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）
②一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句）
③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句）
26. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。（改成“把”字句）
（2）大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句）
（3）是著名的风景区。（修改病句）
（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子）
27. 按要求写句子。
（1）沿着这条路走，能到达学校。（改为反问句）
（2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句） （3）海燕在高傲地飞翔。（改为比喻句）
（4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。（缩句） （5）渔夫拖着渔网。（扩句）
（6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为第三者转述）
（7）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。（修改病句） （8）写一句表示学习方面的谚语：______ （9）写一句你最喜欢的歇后语：______
28. 我会按要求写句子。
①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句） ②皮巧根造桥。（扩句）
③谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句） ④爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）
29. 修改病句
①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。 ③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。 ④这次活动基本上全班同学都参加了。 ⑤借给王明一本童话书。
30. 句子练习。
①把下列句子改写成拟人句：荷花在风中摆动。
②在原句上修改病句：
1.一年级的小朋友，大概用了整整一个月左右的时间学会了跳绳。
2.这篇课文对我产生了浓厚的兴趣。
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