一、实习单位及岗位简介
在大四的最终一个学期，我迎来了结业实习。本次实习组织在开学后的六周，其首要意图是让咱们把在校园所学常识与实践相结合，经过对司法实践的了解进一步深化对所学法令常识的了解和把握。
我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是底层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(别离是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、履行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭首要担任审理合同胶葛案子，后我又到履行局呆了一段时间。我在这儿的作业首要是收拾卷宗、旁听庭审、操练编撰判定书，还有几回与其他作业人员到当事人住所地查询。
二、实习进程概述
去实习时教师对咱们说实习能否学到东西，要害不在于教师和法官，而在于自己，只需你带着一双求知的眼睛去调查、根究，才干学有所获。并且教师重复强调实习的重要性，特别要求咱们细心对待实习。
实习的榜首天，确认实习岗位后我到民一审判庭去签到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一同比较简略的合同胶葛案子，庭审程序进行得很快，在两边当事人回绝调停后，法庭听取了当事人的最终陈说，法官宣告合议庭订定合同后择日宣判，庭审结束。下午我被组织在庭内收拾卷宗。
从第二天开端，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。咱们庭底子上每天上午开庭，不开庭又没什么详细作业时我就到其他庭里旁听。正午11点40分结束作业去吃饭。下午很少开庭，只需一次因上午没有审理结束，下午持续开庭。除此之外大部分作业是收拾卷宗(首要是排序、装订、挂号)。庭长还给我组织了操练编撰判定书的作业，把经过开庭审理的檀卷让我每三天写一个判定书，写完后再交庭长修正。在履行局呆的几天除了和履行人员外出查询取证或送达传票、履行令外，也同样是收拾卷宗。
三、实习首要状况及领会
在实习期间，我首要做了以下作业：
1、收拾卷宗。
在实习期间协助法官和书记员收拾卷宗多份。在这些现已审结的案子中有不少的典型事例，触及到现实确实定、根据的采信、职责的划分等。在此进程中，经过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同胶葛案子从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。
2、旁听案子。
商场经济飞速开展的一同，人们法令权力知道不断增强，再加上裁定等非诉程序胶葛处理组织较少，导致民一庭的案子相对较多，且呈逐年递加趋势。这对我来说是一件功德，有满足的案子旁听。从前在校园我参与过刑事案子的模仿法庭，刑事案子很重视程序，法庭审理严厉。但在这儿，旁听民事审判后感觉庭审比较随意，气氛比较平缓，有些程序性问题也省掉了。
经过旁听案子，我对民事审判的特色和程序有了详细的了解，知道到民事案子的审理要害在于化解当事人之间的对立，促进社会调和。与刑事案子侧重表现国家强制力赏罚违法不同，民事案子的抱负成果应该是让两边当事人完结共赢而又不失法令的庄重，这一点对法官的个人本质要求很高，这个本质不只仅是法令方面常识要广博，更要求法官有很高的品格魅力。
3、书写法令文书。
在实习的6周中，协助庭长草拟了7份民事判定书，在编撰的进程中呈现了不少的过错。判定书的底子格局是首部、现实、理由、判定成果、尾部。首部写当事人的底子状况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、现实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和现实。然后是“经审理查明”部分，写法院对根据的选用和不予选用的理由及确认的现实。
尔后是本院以为，写明判定的理由和所根据的法令，最终写判定成果。我写完榜首个判定后交给庭长，他对我写的判定书做了许多修正。他说：“你前边写的还能够，但在‘经审理查明’一部分存在问题较多，遣词不行谨慎，用语欠标准，陈说过于简略，逻辑有失严密，说服力缺乏。”确实，我在写“经审理查明”部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案子一切的相关现实都加以分析，写出对根据选用和不选用的理由，因为判定要让原告、被告两边看，他们或许都不懂法令，作为一个法令文书编撰者，你要让诉讼两边看了今后，经过对判定书中确认现实的逻辑分析得出与判定书相同的判定，这样才干让判定具有说服力，才会是一个成功的判定。
而我的判定仅仅对原告、被告存在争议的部分现实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院以为”部分想当然的得出我做的判定。法令文书写作这门课我在大二时学过，惋惜其时以为仅仅考查课，没有细心学习。现在很懊悔在校园是没能好好学习这门课，以致现在不能完结实习中法官交给给我的作业。回校园后我会尽力弥补文书写作方面的常识，期望下次遇到相似状况时能够出色完结。
4、跟从履行人员到被履行标的物所在地去履行。
一般到了强制履行阶段的案子都是很难履行的，有一部分是被履行人确实没钱无力给付补偿款，即无产业可供履行;还有一类是有钱但仍是不能顺畅履行，这些被履行人大多都提早把产业搬运或藏匿，因为他们知晓法令。从前有一个案子，申请人知道被履行人把钱存进了银行，但履行人员去查询后底子没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的账户。关于这类案子假如部分之间和谐合力履行，会大大前进履行的功率。
实习期间，我使用这次可贵的时机尽力作业，严厉要求自己，虚心向法官讨教，尽力学习法令、法规等常识，使用空余时间细心学习一些讲义之外的相关常识，把握了一些底子的法令技术，然后进一步稳固了自己所学的常识，为今后实在从事法令实践作业打下了根底。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在时间短的实习进程中，我深深地感觉到自己所学常识的浅薄和专业常识的匮乏，刚开端，对一些作业无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分伤心。在校园时总以为自己学的不错，一旦触摸到实践，才发现自己知之甚少，需求学的许多，这时才实在领悟到“学无止境”的实在含义。
以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应该有所知道：咱们的法学教育和实践的要求是有必定间隔的。法学是一门实践性很强的学科，它需求理论的辅导，但其开展和含义要在实践中才干完结，并且它的首要意图是为社会实践服务。所以，咱们的法学教育应该与实践更严密的结合起来，在选用理论与实践相结合的办学形式时，对实践加以重视，更多的添加实践所占份额。
在实习进程中，我发现法令的遍及与公民法令知道的前进十分重要。我国为推动法治建造而进行了多年的普法教育活动，获得了很大的成果，人们的法制观念和法令知道都有了很大的前进。在我参与旁听的好几起案子中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩解，并且他们所运用的法令和抗辩的理由都很到位。
尽管我国的普法作业获得了以上很大成果，可是咱们不能否定在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时分，人们对法令条文是知道的，但却未能正确的了解它，以致于触犯了法令而不自知;有些当事人因为平常不重视用法令维护自己的合法权益，最终导致对立加深，对簿公堂，以致于原本能够防止经过司法途径处理的案子占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法令不信任的状况，他们质疑发律的公平缓正义。所以我国应当并且有必要加大法制遵循、遍及的力度，逐步树立人们对法令的崇奉，只需这样法治建造才干获得巨大的前进。
这一个多月的实习使我深化的知道到，除了要有很好的业务本质外，在作业中与搭档坚持杰出的联络也是很重要的。干事前做人，只需先处理好人际联络，才干在作业中作出更大的成果。关于咱们这样行将步入社会的人来说，需求学的东西许多，周围的每个人都或许是咱们的教师，只需咱们留意调查和学习，作业与日子中周围的搭档和朋友会教给咱们许多常识和道理。
四、自我点评
在实习期间，我严厉恪守作业纪律，不迟到、不早退，细心完结法官和书记员交给的作业，得到了民一庭全体人员的好评，一同也发现了自己的许多缺乏之处，找到了今后尽力的方向。
经过一个月时间短而又充沛的实习，我发现实践经历的短缺使自己在作业中绰绰有余，无能为力。在几位法官的协助下，实习期间我尽力将自己在校园所学的理论常识与实践相结合，用理论辅导实践，在实践中自己的常识得到了稳固和开展，处理实践问题的才干也得到了训练。一同，实习开阔了自己的视界，使我对法令处理实践问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的把握，法令文书的写作才干也有了显着的前进。
此外，我还知道了几位法官和律师朋友，经过与他们的沟通和共处沟通，使我学到许多待人接物的办法，这些都是在书上学不到的。最终，我想借此时机，再一次向为我的实习供给协助和辅导的邢台县人民法院的作业人员和我的教师、及在实习进程中协助我的朋友致以诚心的感谢!
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