高三毕业班教学与管理经验交流材料

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高三毕业班教学与管理经验交流材料

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

感谢教育局领导给我们提供了一个向各兄弟学校学习交流的平台，今天在此谈管理经

验，从我个人角度来说感到很惶恐，要谈经验，总觉得无经验可谈，抓高中毕业班工作，各

校自有高招妙法，我今天的发言谨作为抛砖引玉，向各位同行请教，以求得我校毕业班工作

更上一层楼，在此把我校在高三教学与管理方面一些做法给各位领导和各位同行作一个汇报：

一、学校领导重视，加强管理，注重管理的人性化、科学化，从细微入手，抓好毕业

班队伍建设。

1、学校建立以校长为组长，校行政为成员高三毕业班管理领导小组，并把小组成员

分解到各班，明确责任和工作重点，落实过程的监督指导，形成领导合力。

2、及时制定毕业班管理方案和毕业年级教学质量奖惩办法，明确目标学校高考各项

目标。从制度和激励机制方面加强对毕业班的管理。

3、在毕业班管理领导小组的领导下，组织召开好“四会”，即学生会、家长会、班主

任会、毕业班任课教师会。通过四会了解毕业班工作的情况和问题并适时的作好管理工作的

调整。

4、加强毕业班师资力量。我校高三共有六个班，其中有三个班是普高，三个班是职

高。教学分工时选用事业心、责任心强的教师担任高三年级的科任教师，对个别责任心不太

强的教师进行更换，从上期起学校先后调整了三个学科部分老师，使毕业班各学科教学齐头

并进，均衡发展。

二、抓好教师的教学管理，努力提高毕业班教学效率。

1、加强学情分析。由于我校学生总体学习基础较为薄弱，对高三年级成绩相对较好

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的学生学科成绩情况在年级组会上分析，并对其薄弱学科分解到各科任教师，全力完成治跛

工作，确保他们不掉队；特别是体艺方面有特长的学生，在他们的专业课达线的情况下，对

其文化课中薄弱学科分解到各科任教师，重点突破，从而做到“有的放矢”。

2、教学中发挥教师主导作用，注意“三讲两不讲”和“分层教学”。指导学习能力强的

学生自主学习，中等生教师领着学习，差生教师逼着学习。

3、实行月考工作制度，学校收集了近三年高考试题并把试题作为摸底和月考的指导

试题，注重月考的学生考试成绩分析和反馈。在平时教学中要注意加强对学生考试答卷的指

导，养成良好的规范做题的习惯。

4、教师讲求奉献精神，在中午、下午学生的休息时间年级组均安排有值班教师表，

保证学生课外时间学习和生活中存在问题能及时联系教师解决问题。

三、抓好学生的教育管理，促进学生全面、科学、健康发展。

1、抓学生的思想教育

学生面临毕业思想比较复杂，他们当中有自信、迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态。

针对这些情况，我们利用班会课等时间，坚持对学生进行理想前途教育、心理健康教育和法

制安全教育，帮助他们树立正确的人生观和成才观，明白只有通过不断的学习来提高自身素

质，才能适应社会和时代发展的要求。

2、抓学生的常规教育

高三毕业班同学生活紧张，学习繁忙，但我们在抓学生成绩的同时没有放松对学生的

常规管理。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保“班

风正、学风浓、习惯好”。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的“散、

懒、乱”现象发生，为学生营造良好的学习氛围。

3、抓好“学困生”、“德困生”的转化工作

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毕业年级根据学生的实际情况，确定了“学困生”、“德困生”名单，针对学生的不同情

况，找准切入点，实施对“德困生”单独谈话和责任跟踪工作，对“学困生”实施学习扶助和合

作学习。尽量做到“德困生”少惹麻烦，“学困生”少拖后退。

四、抓好班级的协调管理，促进学生、家长、教师和谐统一，形成教育合力。

1、做好家长的协调管理。适时召开家长座谈会，在会上听取家长对学校工作的意见

和建议，向家长宣传学校的教育目标，育人目的，帮助家长树立不求人人成才，但求个个成

人”的观念，指导家长正确认识、教育自己的子女，理解、支持、配合学校工作。

2、协调好师生的关系。教师对学生的教育影响要做到一致，首先应形成一个集体、

在这个过程中，班主任应起桥梁和纽带作用。班主任应经常性的和任课教师取得联系协调本

班的教学工作，例如：通过经常性的和各任课教师谈话，了解近期每个学生的学习、思想等

情况，班主任做到心中有数，及时和学生谈心，学习进步的予以表扬鼓励，学习退步的和任

课老师联系，共同分析原因加强辅导。

3、协调好各任科教师之间的关系。毕业班教学时间紧任、任务重、科目较多，为了

避免各科留的作业太多、或者个别学科辅导太多，造成学生的课业压力太大，由年级组组织

好班主任协调好各课任教师和学科之间的关系，做到各科之间的均衡进步，避免学生成绩的

整体偏斜，打好整体仗。

上述所言只是我校毕业班管理的一些做法，相信这些不成熟的经验，是无法与兄弟学

校很多优秀经验相比的，说出来只是希望各位领导老师们不吝赐教，以期更好的做好我校的

毕业班管理的工作。

最后再一次感谢教育局和各兄弟学校领导老师们对我校工作的支持与关心，谢谢大

家！我是1999年开始担任班主任工作的，从2003年到2010年又连续七年担任了的班主任

工作。我和老师们送走了一批又一批的学生，现在学生们在社会的各个岗位中辛勤地劳动，

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我为他们取得的成绩感到骄傲和自豪。在担任班主任的工作中，我深知，作为家长都希望老

师能认真负责，既能让学生学习和掌握知识，还能教育学生做人。在这样一个思想和观念的

影响下，我害怕自己的工作做得不好而给学生造成不好的影响。现在我可以对自己充满信心

的说，我的工作无愧于学院领导的信任，无愧于学生。在此我将我在班主任工作的过程中总

结出来的经验和在教育工作中辛勤工作的老师们进行分享，我也希望得到大家的帮助和指导，

使我的工作能够做得更好。

一、用爱心感染学生

爱心是需要实际行动的。

我校学生来自全省各个地区和乡镇，同学们初来乍到，对新的学习和生活都是陌生的。

我感同身受，在担任新生班主任接待新生入学的时候，我带领同学们了解和熟悉学校及周边

的环境，深入同学们的寝室了解他们的情况，问询他们需要的帮助，对他们提出来的问题，

用笔记下来，随后与有关部门沟通协调解决。在学生入学军训期间，天气热气温高，同学们

训练辛苦，有的同学出现中暑和身体疾病，这时我就会在同学们最需要的时候将学生送往寝

室或医院，让学生体验到离开家庭和父母后来自学校和老师的温暖。新学期，一位身体有残

疾的同学来到我班，他的父母没有交代什么就走了。为了能使他树立自信心，感受到集体生

活的温暖，我时时处处关心照顾他，经常到这位同学的寝室，了解了他的情况，告诉他有问

题随时拨打我的电话，并且发动同寝室的同学照顾和帮助他。通过几天的观察，这个同学的

生活基本能自理，而且意志坚强，在军训的过程中再苦再累都不言放弃，深得教官和同学们

的赞赏。至今这位同学在班上顺顺利利地进行着自己的学习和生活。他的顽强意志和不言放

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弃的精神深深地感动着我和同学们。在我的鼓励下，他积极参加班上的各项活动，他和同学

们一起跑跳和唱歌，和同学们一起沉浸在幸福和欢笑中。在我以前带的中专班的学生当中，

很多学生就叫我“班妈妈”。现在这个大专班的学生在没有进校前就听别人说，在大学里面会

一、两个月看不见班主任老师的。然而，学生生病了，我会第一时间赶到医院了解学生的情

况，和医生以及学生的家长一道商定治疗方案。在每天学生上课的过程中，我总是抽空到教

室去看望学生，看看他们有什么问题需要解决。作为家长，我非常的希望自己的孩子能得到

老师的关心和爱护。作为一名班主任老师，我做到了自己作为家长希望老师做到的那样关心

和爱护自己的学生。更为重要的是在爱心的感染下，我的学生们也做到了相互之间的团结和

帮助。

二、加强学生思想政治和心理健康教育

培养社会主义合格和可靠的接班人是我们党教育事业的重要任务。除了学生在开设的

《思想品德修养》和《毛泽东思想、邓小平理论和党的三个代表重要思想》的学习外，我还

创造条件让学生阅读《中国青年报》，把《中国青年报》作为了解和学习国家方针政策的主

要手段，让学生能紧跟时代的步伐。对于社会当中的热点焦点问题，同学们还会在班会的政

治学习的时间进行讨论。在相互辩论和讨论的过程中，同学们把握了正确的舆论导向，而且

还树立了大局和整体的观念。在我校的大学生思想政治评估中，我班的学生表现优异，得到

很多老师的高度评价。我坚持每周的班会和政治学习时间。在班会中，对在学院和班内组织

的各种活动中表现先进的同学及时进行表彰表扬，而且要求每个学生在各项活动中都要积极

认真对待并努力取得好成绩,通过这些活动增强了学生的个人荣誉感和集体荣誉感。在学院

三个月的两操评比中，我班学生获得了两个第一名和一个第二名的好成绩。利用我校的地缘

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优势，我组织和带领学生参观遵义会议会址、红军烈士陵园和遵义博物馆，在活动中加强力

学生爱国主义思想的教育。

加强学生心理健康教育是进一步做好学生思想政治教育工作的迫切要求。思想政

治教育与心理健康教育是互相补充、互相促进的。我班学生正处于人生发展的重要时期，学

生在成长过程中遇到的困难和矛盾，产生的困扰和冲突，会形成这样或那样的心理问题。我

在班上为学生进行适应性教育，引导学生进行适应问题讨论,鼓励学生战胜自己，增强克服

困难与挫折的信心与勇气,以良好的心态对待周围的一切我作为班主任又作为心理咨询师，

同学们有什么心理问题都会向我倾诉，我成为了同学们的知心朋友。特别是在带领学生开展

形式多样的心理健康素质拓展训练活动中，同学们收获了欢笑和喜悦，而且还深深体会到团

队精神的重要性和同学之间的相互信任。

紧张繁忙的上半年已经过去。回顾上半年来的工作，方庄城管监察分队，在大队党委

和地区街道工委、办事处的正确领导下，在主管主任的正确指挥和大队各部门的悉心帮助支

持下，坚持以”三个代表”重要思想为指导，以进入先进行列为目标，以分队的各项工作为抓

手，以大队《执法责任制综合考评办法》为载体，激发调动全体队员的工作热情和干劲。同

时，分队注重建立和落实各项工作举措，强化管理，采取打防结合、监管同步、协调配合相

关职能部门，积极开展各项整治活动，为奥运会营造和谐稳定的城市秩序和靓丽整洁的市容

环境，做出了应有的贡献。据统计，半年来，方庄分队共处理各类违法、违章案件5000余

起，上交罚款256898元。在前两个季度的考评中，分队四次进入大队”先进行列”，分队党

支部也被大队党委评为优秀党支部。方庄分队的具体作法和体会是： 一、转变思想、提

高认识 自去年12月，我大队在全区分队范围内开展模拟”有效执法定额”后，在分队部

分人员中，产生了不小的振荡，各种思想和模糊认识反映很大，比如：有的认为”我们城管

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又不是工厂，怎么能用工人的计件来考核我们公务员，把我们当什么了”？有的人担心，”我

们城管这支队伍本身就够累的了，再实行这个考评办法还不把人累死啊”！其中有一名分队

领导就认为”这个执法定额指标，不应该给我下”。还有部分同志存在思想认识不到位、工作

作风不扎实的现象，在案卷制作中粗心大意，把”被处罚人名字的一个字写得与身份证上的

不一致”，导致分队在大队模拟考核排名中，位居倒数第二，受到了大队的通报批评，教训

非常深刻。对此，分队以”转变思想观念，提高思想认识，以怎样的工作姿态和工作作风面

对考评做好工作”为题，在全分队范围内展开了大讨论。 通过座谈大家深刻地认识到，

工作不实、不细是导致问题发生的主要原因，要想做好工作，端正思想是关键，只有转变观

念、提高认识，才是做好一切工作的基础。通过分析问题的症结，折射出全分队带有倾向性

的问题。在此基础上，我们一方面帮助大家提高认识，在思想上实现转变；另一方面，我们

着重解决过去粗放式的管理模式，让大家充分认识到城市管理工作既是繁重、复杂的，又是

具体、规范的，要想做好城管工作，就得从”真、实、细”三个方面入手，做到真抓、实干、

细到把写好每一个”字”的对错，都上升到决定案件的胜诉与败诉的高度来认识，同时，让大

家明白”综合考评办法”是推动工作的一种手段，不是思想上的”包袱”，只有从现在做起，

大家都树立起争先创优意识，扎实有效地做好各项工作，我们就不会落后。经过去年12月

份的模拟和今年的实践，由于队员的思想认识得到了转变、觉悟得到了提高，分队发生了三

种可喜的变化。一是由过去跟着混的人，实现了现在主动出主意、想办法、找活干的可喜转

变；二是由过去不愿意做案卷写文书的人，实现了执法回来就抽空写案卷、学法规，商讨文

书制作技巧的转变；三是由过去到点就回家的人，实现了现在的自觉主动的加班加点、不计

报酬，不完成当天的工作就不回家的转变。 二、确立工作目标，制定分队考评细则

如何促使队员提高工作绩效，增强管理城市的能力？年初，大队在原有千分制考核办法的基

础上，把执法时间定额与机关工作机制相结合，出台了一个比较科学、系统的考核办法。

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针对大队下发的《执法责任制综合考评办法》，我分队认真召开了分队班子会，一是全面通

读、认真揣摩研究领会大队《综合考评办法》的精神实质；二是将大队《综合考评办法》与

辖区的工作实际相结合，认真梳理，分解考核的各项指标，从而制定贯彻落实大队《考评办

法》的具体措施，出台分队的考评细则。比如：大队规定”上交大队一辆三轮车记5个工

时”，那么我们在分队的细则中，给”第一个下车抓住小贩三轮车的队员记60%的工时，其余

帮助装车的队员分剩余的40%，不下车的队员不得工时”；三是针对分解出的各项工作指标，

对班组进行划定管片范围，逐一分解量化工作指标，确定保底执法数额；四是制定”方庄城

管分队月综合考评公示栏”张贴上墙。让大家都明白每一个同志在一个月内做了哪些工作，

干了多少，自己排在什么位置。以此激发全队人员的事业心和责任感。 通过半年来的工

作实践证明，这个办法是可行的、有效的，它推动了工作，锻炼了同志，使分队的各项工作

和街面的环境，都发生了重大的变化。队员也由过去的”让我干，变成了我要干”。截止目前，

分队现有人员不计报酬加班的人多了，主动找活干的人多了，街面违法行为减少了，通过以

考（评）促干，实现了以干促变的新局面。 三、搞好考评工作分析，纠正以偏盖全

自年初，开展考评工作以来，半年时间过去了，我分队之所以能健康的开展考评，推动工作，

得益于我分队每月召开一次考评工作形势分析会，由班以上干部参加。会上首先听取各班长

的工作情况汇报，让大家讲出本月考评工作中的得与失，同时，通过汇报达到让各班组取长

补短、相互学习的目的。其次分队领导根据大队综合考评情况，分析本分队在大队综合考评

中，各项指标与第一名之间的差距，找准工作中存在的主要问题，提出新思路，拿出新举措，

力争在下月工作中求得新突破。三是注重分析队员的思想动态，适时做好释放压力和疏导工

作，以确保队伍稳定。四是进一步强化固强补弱意识，帮助班组做好抓重点与兼顾一般的工

作，让强项更强，让弱项变强，在纠偏中提升分队工作的整体建设水平。 四、选贤任能，

把有作为的人选到适合的岗位上 毛泽东同志曾经说过”党的路线确定之后，干部就是决

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定性的因素”。我们在加强分队的建设中，感受最深、受益最大的就是狠抓了班长队伍建设。

我们把抓班长队伍建设作为分队工作的一个重点，较好地建立了一支有思想，守纪律、执法

技能熟练、敢抓、会管、能带领队员单独完成任务的骨干队伍。特别是针对年初大队新的《考

评办法》出台之后，分队根据任务的需要，班组也得到了相应的调整。为了让班长充分发挥

作用，我们注重把能干事、愿干事、会干事的思想素质好的同志选配到适合的岗位上，而且

做到了大胆使用，让他们在实际执法工作中得到更多的锻炼机会。同时，我们在实际工作中，

坚持因人而宜，用其所长。由于城管工作涉及的点多、面广，我们就把独立工作能力较强的

班长放到那里。每当分队领导因开会或其他原因不在位时，我们就让威信高、组织、管理经

验较丰富的班长负总责。由于我们城管工作的任务量在不断的增加，”班自为战”的执法机

会越来越多。在这种情况下，光靠分队领导去带领完成，已经不适应任务的需要。因此，我

们对班长放开手脚，大胆使用。在思想上信任他们，在工作中依靠他们，最大限度地调动班

长的积极性，充分发挥他们的聪明才智。在执法工作中，我们让班长充当”指挥员”。在日常

生活中，对队员的家庭、婚姻、轮岗等问题，让班长充当”小指导员”，先由班长摸情况、做

工作，为分队领导进行下一步工作奠定了充分的基础。 主要体会 回顾半年来的工作，

我们的主要体会有以下几点： (一)确定一个明确的奋斗目标和清晰的工作思路，是实现

上台阶的首要前提。 上半年的工作之所以能够实现上台阶、出成果，我们认为首先得益

于有一个明确的奋斗目标和清晰的工作思路：一是确定目标，明确对策。自年出开始，我分

队”一班”人，对今年的工作进行了认真的思考和预测。特别是结合大队的”综合考评办法”

的各项指标，确立了”做好各项工作，进入先进行列”的奋斗目标。在此之后，又分别制定了

阶段性的具体目标。特别是针对第一季度的特点，给各班组下达了具体的执法定额和工作标

准，为迈好今年工作的第一步，实现开门红，做了充分的准备。同时，我们在工作计划上，

不仅有总目标，而且每一步都有明确的主攻方向。二是分解目标、落实步骤。我们根据分队

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的特点和辖区的主、客观情况，寻找符合工作实际的最佳结合点，以确保总体目标得以落实。

比如：我们在整治广告标识时，既有标准又有落实的方法步骤，先治理哪一条街，从哪个商

户开始都拉出了具体的清单，做到了每一项工作，都有专人负责。三是形成合力，实现目标。

为了实现决心，我们将各项工作的”脉络”理清，突出重点。从实现单一的具体目标入手，克

服眉毛胡子一把抓的做法，通过全队人员的团结协作，有力地促进了半年工作目标的实现，

为做好全年工作打下了坚实的基础。		(二)创造一个良好的内部环境，保持人员思想稳定，
是实现上台阶的牢固基础。	人员的思想稳定是分队建设的基础，也是实现工作上台阶的

基础。要保持人员的思想稳定，就要创造一个拴心留人的内部环境。我们为此下功夫、花气

力，坚持以人为本，努力为队员打造拴心留人、和谐温馨的工作、生活环境。较好地保持了

人员思想的稳定，为打开各项工作局面奠定了基础。一是创造积极向上的政治环境。建设良

好的政治思想环境，重在健全批评监督机制。如何消除部分同志存在的”批评同事怕伤感情、

自我批评怕丢面子”的思想顾虑？我们认为，关键是要引导党员干部尤其是领导干部要正确

认识，良好的政治环境与推进城管工作及个人成长进步的关系。同时，我们结合反面典型事

例开展专题教育，并通过本单位一名干部因不落实大队有效执法定额的事实，开展了批评与

自我批评，使大家普遍受到了一次深刻的思想教育，建立良好的政治思想环境，成为广大党

员干部的共同呼声。二是创造健康的人际关系。大家同在一个单位或同在一个班组工作，搞

好同事之间的关系是非常重要的。关系融洽、心情就舒畅，这不但有利于做好工作，也有利

于每个同志的身心健康，倘若关系不和，甚至有点紧张，那就会影响团结、影响工作。针对

这一问题，我们以人性化的管理理念，坚持用人必须关心人的思路，从爱护出发、从知心突

破，增强了分队的向心力，从而奠定了上台阶的基础。 (三)求真务实，是实现上台阶的

关键 半年来的工作实践说明，稳固的基础，高质量的工作，总是和求真务实的作风相伴

随。这既是我们的经验，也是我们今后要继续发扬的好传统。基于这种认识，我们对每项工

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作从开始就注重：一是深入调查、了解实际。通过搞调查、摸情况，使我们抓住了各项工作

的关键环节和重点部位，有效地增加了工作的针对性。二是安排工作，紧贴实际。我们考虑

工作时，在调查研究的基础上，根据不同的情况，采取不同的工作方法。半年以来，我们基

本做到了心想到，事做到，实现了我分队全面建设的持续发展。 （四）加强考核，完善

管理是完成各项工作的保障。 为进一步提高工作效率，改进工作作风，我分队在狠抓日

常管理的基础上，不断加强各项工作的规范，强化绩效的管理，完善考核制度，注重奖惩结

合。并依据大队下发的《执法责任制综合考评办法》，制定了”分队考核细则”，对各项考核

指标进行了分解，强化了监察员的岗位责任，从根本上杜绝了监察员的懒、散、等、靠的思

想。 在平时的考核工作中，坚持公开、透明，为确保考核的公平性，每月将个人、班组

的有效执法定额和各项基础工作公示上墙。以达到鞭策和鼓励的作用。在考核的过程中，注

重奖惩结合，特别是将大队的《执法责任制综合考评办法》与《特殊岗位奖励发放暂行办法》

相互并用，极大的调动了队员的积极性，为做好各项工作提供了保障。 总之，今年以来，

我分队不断完善考核制度，始终加强日常管理，用制度管事，用制度管人，建立建全工作责

任制，在全分队范围内形成了小事及时办，大事不耽误，人人肩上有担子，一心一意谋发展

的良好格局。

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