《气缸磨损的检测----量缸表的读数》教学设

《气缸磨损的检测——量缸表的读数》教学设计 设计者 课程 教学对象 任务名称 一、教材分析 气缸磨损的检测是教材中模块二项目二的内容，也是教学大纲和2017年升学考试大纲的重点内容,是在前面学习了曲柄连杆结构和汽车维修基本技能的基础上进行的，用 “量缸表”测量气缸磨损数据是汽修行业必备技能，量缸表的读数是气缸磨损检测的难点。 二、教学目标 知识目标：掌握量缸表的读数规律。 能力目标：能自主分析量缸表的读数规律，能准确的读出使用量缸表测量的气缸直径数值。 情感目标：培养学生团队协作的意识、安全操作的意识和严谨的工作态度。 三、学情分析 教学对象是汽修专业一年级的学生，他们之前已经学会了量缸表的组装、校对和气缸直径的测量方法，但还不具备在使用量缸表测量气缸直径后正确读数的能力。学生具备一定的自学能力，爱玩手机，但学习兴趣不浓、遇困难又易灰心，在学习量缸表读数时“大小指针正转逆转”会让他们感觉很复杂，这也是这次教学最具有挑战的地方。 四、教学重难点 重难点：总结量缸表的读数规律 措 施：通过引导学生分析指针变化，一步一步总结读数规律，并及时考核，加以巩固。 五、教学方法和策略 本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用复习导入法、课堂讨论法和实践教学法，老师引领学生分析总结读数规律，及时操作测量气缸直径，准确读数，学以致用。通过雨课堂的现代信息化手段，激发学生学习兴趣，通过引导分析总结，让学生一步一步解决困难，树立自信，达到掌握读数规律的目标。 六、教学资源准备 教学资源： 预习PPT、授课PPT、任务操作单、雨课堂软件； 实训场地准备: 1.多媒体设备与投影仪、wifi网络 2.气缸体、台虎钳、游标卡尺（0-125mm）、外径千分尺（75-100mm）、量缸表(50-160mm)及毛

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撖韶峰 汽车发动机构造与维修 单位 课时 重庆市黔江区民族职业教育中心 1课时（40分钟） 中职汽修专业一年级学生 气缸磨损的检测——量缸表的读数 巾各四套。 七、教学过程设计 教学 环节 教学 时间 教师（主导）活动 学生（主体）活动 设计意图 1. 通过雨课堂检查学生预习情况及复习习题回1.课前在手机端雨课答情况，为本节课的学习1.开启雨课堂； 堂完成预习和复习（一） 做前期准备。 3分钟 2.通过雨课堂检查预习情况，讲题。 2.雨课堂精细化报表能复习导入 解复习题。 2.手机端进入雨课直观了解学生的预习情堂。 况，从而督促学生养成预习的好习惯。 1.教师讲解引出量缸表读数的1.听教师讲解公式； 公式； 2.讨论教师给出例 2.教师给出两个读数例子，引导子，根据老师的引导 1.通过设疑的方式，引导学生来分析量缸表的读数规律； 总结量缸表读数口学生总结规律。 (二) 17分和学生一起总结量缸表的读数诀； 2.通过阶段检验再引出新课讲授 钟 口诀； 3.通过雨课堂，在手完整口诀，让学印象更深3.课中利用雨课即时推送习题，机做习题。 刻。解决重难点教学。 来阶段检查学生知识的掌握情4.课堂及时提出问 况； 题。 4.通过习题再引出完整的口诀。 1.实际操作，学以致用。 2.学生通过动手操作，巩1.小组分工合作完成1.为各组指定气缸布置任务； 固所学知识，培养学生安指定气缸直径的测量(三) 13分2.讲解注意事项； 全操作意识、认真的工作读数； 分组操作 钟 3.巡回指导并观察各组操作过态度； 2.完成任务工单。 程出现的问题并予以及时纠正。 3.小组分工合作，培养学3.录制6个小视频。 生自主探究、团结合作的精神。 1.认真听取老师点(四) 随机抽取2个操作视频和测量评； 1.让学生学会分析问题； 5分钟 数据，教师点评鼓励。 2.分析本组测量结2.培养学生的自信心。 评价小结 果。 2

根据本次的测量结果回答如下问题： 1.课后习题（读数练习） 2.预习课件及习题 通过雨课堂进行课外拓（1） 计算出圆度误差、圆柱度展，旨在巩固学习内容，(五) 积极按时完成课后习2分钟 误差 拓宽知识和预习，确保 题和预习习题。 课外拓展 （2） 确定是否超过极限 气缸磨损测量整体任务（3） 计算修理尺寸 的连续性和完整性。 （4） 给出具体处理意见 让学生将结果通过雨课堂回复给教师。 八、板书设计 气缸磨损的检测 ——量缸表的读数 实际尺寸=千分尺设定值±百分表变化值 投影区 小加逆（红） 大减顺（黑） 超一格 再加减 九、教学反思 根据教学实际，需要设计一堂能让学生熟练读取各种量缸表数据的课，我收集了各种量缸表读数图片，并选取了几种典型，总结出了一套读数口诀。备课过程中需要老师校对好各组的量缸表，并测好标准数据，让学生的测量结果有个直观的对比。采用雨课堂教学，保持师生在线，直观全面展示课堂考核结果，促进学生课堂学习更加精力集中，也能全面生成教学详细数据，便于研究学生学习情况。预期通过本次教学，学生能全部学会量缸表读数方法并有能力完成课后任务布置。

附件 任务操作单

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附件

任务操作单

工作任务 班级 气缸直径的测量 日期 小组 测量气缸直径的操作注意事项： 1.台虎钳没有固定，使用注意安全。 2.清洁游标卡尺测量爪、千分尺测砧时防止割伤手。 5.使用量缸表,一手拿住隔热套,另一只托住管子下部靠近本体的地方。 6.测量时, 当前后摆动量缸表表大针指示到折返点时,读取直径数据。 所测发动机型号 千分尺设定值（mm） 气缸编号 测量位置 纵向直径 （mm） 横向直径 （mm） 号（ ） 号（ ） 号（ ） 号（ ）

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