班级: 姓名: 学号:
★保密★ 题号 根底检测 积累运用 口语交际 阅读理解 作文 总分 得分 试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题总分值 120分.
2、做题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容. 3、做题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答.
■F卷人］ 一、根底知识检测(此题共计 30分,每题5分)
1、我会看拼音,写汉字.
zheng rang
( )( )( )( )( )
Juan lian ku dou
pie zuf rbng yCi
kui wli zhuT dao
qTn shi dbng ji3ng
rou cuuO
< ) ( ) ( )< )( )
2、按要求完成诗句.
1、朋友分别之时间想到你诗句： _______________________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句： _______________________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句： 4、表达人物志 向或精神的诗句：
_________________________________________________ __________________________________________________
3、以下带点字容易读错,请你在正确的音节下面打.
栗子(l i s u) 寺院(s i sh i )
摩平(ma m 6) 模糊(h u h u) 计较(ji a o ji a o)
养尊处优(ch □ ch u )
4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打,有错的在错字上打“X〞,并把正
确的字写在括号里.
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1 .凝然〔〕摸仿〔〕遮挽〔〕沽萎〔〕勿忙〔〕
2 .支体〔〕名义〔〕优稚〔〕 堂惶〔〕甜密〔〕 3 .予备〔〕稀奇〔〕元霄〔〕面俱〔〕枚瑰〔〕
4 .白瓷碗〔〕诳天桥〔〕小园圈〔〕黑糊糊〔〕辩是非〔〕 5、选词填空.
不是……而是…… 不仅……而且……
不是……就是…… 严峻 严格 严厉
〕.由于他们知
既……又……
为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分〔
道,奥运会是对自己的一次〔 〕考验.比赛的输赢〔 〕关系个人的脸面,〔〕关系祖 国的荣誉.胜利〔 〕为个人出风头,〔〕为祖国争光.
6、选词填空.
希望 盼望 期望 指望 愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信：“我的生活没有 了,连狗都不 如……〞他 爷爷接到信后,马上带他离
开这儿.他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的
睡熟了.但这一切只不过是凡卡的美好 罢了.
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二、知识积累运用〔此题共计 20分,每题5分〕
1、修改病句.
1 .下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序.
2 .气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报.
3 .看了电影?生死抉择?后,受到了深刻的教育.
4 .北京的秋天是个美丽的地方.
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2、学以致用.
1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,
这时不禁想起龚
自珍的诗句 ____________________________________________________________________
2、母爱是世界上最伟大的爱, 做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了 诗句：. 3、?草虫的村落?一文中“游侠〞指 ,村落指. 4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师.
他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了
、两种施工方法. 作为一名中华少年, 我想 对詹天彳t说：.
3、根据所给的信息,写出相关的答案.
(1) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.描写的事物是 .
(2) 四大民间传说 ______________________________________________ (3) “蒋干中计〞 “跃马过演溪〞作品 .
(4) “青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣〞中的“忠骨〞是指 (人 物名),“佞臣〞是指 (人物名) (5)请写出“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶〞中作者送别友人时登上的楼名:
4、辨析选择.
1 .朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句. A.明天的会,你一定要参加. C.明天的人,你非去不可.
B .明天的会,你不去不好. D.明天的会,你能不参加吗？
“挣钱的方法有成千上万种,
但只有
(
).
2 . 一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：
种是老实的.〞对手问： 话挖苦了对手什么？(
“哪一种？〞他答复：“正好是您不知道的那一种.〞他通过这些
).
A.知识贫乏 B.不会挣钱 C.缺乏诚信 D.孤陋寡闻
)
3 .以下修辞手法运用与语境不符的一项为哪一项( A.向日葵花是骄傲的,快乐的；萝卜花却那样谦卑.
B.不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了.
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C.我走在乡间的小路上, 心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,
鸟彷徨流浪.
树枝上的小
D.常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现 很低很低的声音,像吟诗
一样.老人说：这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉.
4.以下说法有错误的一项为哪一项〔
A.王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤〞外表上写墨梅,实际上借花喻人, 寄托着诗人的高尚节操. B.龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,
心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家.
不拘一格降人才〞实际上是劝皇上,
希望他能下决
C.王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,
的消极生活态度,基调悲凉,伤感.
古来征战几人回〞表现的是一种“今朝有酒今朝醉〞
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、口语交际表达〔此题共计10分,每题10分〕
1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草〞,可是同学老师看了很不舒服, 你能在不改变原意的
根底上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗？试试看, 把你的想法写下来.
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四、阅读与理解〔此题共计 30分,每题10分〕
1、课内阅读.
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风吼叫,汹涌澎湃的海浪拍击着海 岸,溅起一阵阵浪花.
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适. 地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄, 食具在搁板上闪闪发亮. 挂着白色帐子的床上,五 个孩子正在海风吼叫声中安静地睡着. 着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳.
桑娜脸色苍白,神情冲动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
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丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来.桑娜听
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不, 还没来！……为什么把他们抱过来
啊？……他会揍我的！那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好！〞
1、短文题目；作者是 国.
2、第一段主要抓住了 描写,小屋温暖是由于
3、,小屋舒适是由于 从这些描写我们可以看出桑 4、娜一家的生活 ,同时也可以看出桑娜 的品质. 5、写出下面词语的反义词：
温暖〔
〕舒适〔
〕忐忑不安〔
〕
6、缩句：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆.
7、第二段主要抓住桑娜的 来写,此刻,她的心情是 的. 8、这一段表现了桑娜 品质. 2、课文 .
课文让我们感受到语言文字的魅力.文字中有“情〞：著名科学家爱因斯坦说过：
“在所有世界著名人物中, 玛丽・居里几乎是 的人.〞朗读着这些句子,我们感 受到作者对 之情；文字中有“画〞：“你好,清凉的
!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗？你好, 汩汩的!你吟诵一首小诗, 是邀我与你唱和吗？〞回味这些句子,
我想给这幅画面配上一个标题 ?
?；文
字中有“理〞：“如果无法在这种 中汲水生长,树苗自然就 了.但是,
在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成大树就不成问题了.〞咀嚼着这些句子,我想到 了 一句名言： ；
文字中有“声〞：伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉, ! 〞志在流 水,钟子期曰：“善哉, ! 〞
品味着这些句子,感慨不管伯牙如何弹奏,子期 都能准确地道出伯牙的心意,这是一种 的境界啊！
3、阅读冲浪.
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〔一〕一年之后
1 .老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的到达了吗？为什么？
2 .与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项为哪一项〔 A.杞人忧天
B.守株待兔
C.刻舟求剑 D. 南辕北辙
〕.
3 .时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化
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五、作文题〔此题共计30分〕
1、我的习作.
校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应水平的人生码头,我们从
校园这个人生码头起锚,开着人生之船扬帆远航.六年的小学生涯,青青校园里留下了我们 几多的欢乐,几多的忧愁,请你围绕“校园〞这一话题,
或景物,自拟题目,写一篇不少于 400字的习作.
要求：语句通顺,内容真实具体,有一定的表达顺序,感情真挚,能较正确的使用 标点符号.
选择校园生活中难以忘怀的人、事
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试题答案
一、根底知识检测〔此题共计 30分,每题5分〕
1、峥噪,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀
揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵
2、莫愁前路无知己、天下谁人不识君
白发三千丈,缘愁似个长. 谁言寸草心、报得三春晖 捐躯赴国难,视死忽如归
3、 栗子〔l i s u〕
摩平〔ma m 6〕 模糊〔h u h u〕寺院〔s i sh i 〕
计较〔ji a o ji a o〕
养尊处优〔ch □4、答案如下：
1 .凝然〔,〕摸仿〔模〕遮面〔,〕沽萎〔枯〕勿忙〔匆〕 2 .支体〔肢〕 名义〔
,〕 优稚〔雅〕 堂惶〔皇〕甜密〔蜜〕
3 .予备〔预〕 稀奇〔,〕元霄〔,〕 面俱〔具〕枚瑰〔瑰〕
4 .白瓷碗〔,〕诳天桥〔逛〕小园圈〔圈〕黑糊糊〔乎 〕辩是非〔辨 〕 5、不是……而是……
不是……就是…… 既……又……
不仅……而且……
严峻 严格 严厉
6、指望、希望、期望、愿望
二、知识积累运用〔此题共计 20分,每题5分〕
1、修改病句.
1 .下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序.
2 .气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报. 3 .我看了电影?生死抉择?后,受到了深刻的教育. 4 .北京的秋天是个美丽的季节. 2、1.落红不是无情物,化作春泥更护花.
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〕 ch u
2 .谁言寸草心,报得三春晖 3 .一只黑甲虫,
草虫洞穴,“
4 .从两端同时向中间凿进, 中部凿井法 ,詹天佑,我要以你为典范.我要像你一样爱国, 为祖国作出奉献,
要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工 程师而感到骄傲！写出意思即可
3、略
4、1.C 2 , C 3 . C 4 . C
三、口语交际表达〔此题共计10分,每题10分〕
1、略
四、阅读与理解〔此题共计 30分,每题10分〕
1、略
2、唯一没有被盛名宠坏
山泉 溪流
她的淡泊名利的赞叹
不确定 枯萎
〔类似的关于战胜困难的格言即可〕
真知己
山中访友
如：烈火试真金,逆境试强者. 峨峨兮假设泰山！
洋洋兮假设江河
3、1.想知道孩子一年之后能长多少.他的目的没有到达.孩子在长高,而树也在长高,而且长 得比孩子还快.
2 . C
3 .第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作 者画的是冬天过
后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多.
五、作文题〔此题共计30分〕
1、略
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