《去年的树》练习题

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《去年的树》练习题

姓名：

一、看拼音、写词语。

róng huà fá mù shèng xià méi yóu

( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列词语的反义词

简单-----（ ） 寒冷------（ ） 融化------（ ） 三、填写合适的量词

一（ ）树 一（ ）鸟儿 一（ ）煤油灯 一（ ）大象 一（ ）电视机 一（ ）歌 一（ ）原野 一（ ）拖拉机 四、选择合适的词语填空。 1、涛 滔

1）海面上起了大风，巨浪（ ）天，遮天蔽日。 2）轮船在波（ ）汹涌的大海中行驶。 3）小明（ ）（ ）不绝地说了起来。

2、欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬 1）南京路上人来人往，（ ）

2）老先生十分生气，板着脸，（ ）地看着我们。 3）老奶奶很慈祥，她常常（ ）地给我们讲故事。 五、按要求改写句子。

1、清澈的溪水流过美丽的小村庄。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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3、雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、星星一闪一闪地挂在天空。（改成拟人句） 六、按课文内容填空。

这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是 的对话，它们约定 ；第二次是 的对话，它们谈话的主要内容是 ；第三次是 的对话。它们谈话的主要内容是 ；第四次是 的对话。它们谈话的主要内容是 。 七、读下面三个自然段，猜一猜鸟儿的想法，做一做习题。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 1、理解文中两处“看”字的内涵，选一选。

（1）第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说（ ） （2）第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说 （ ） A．树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。 B．树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。

2、假如现在树能够说话，他一定会说： 。 2、读了这段话，你想对鸟儿说什么？

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