20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱（cōng chōng）郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。 枪声在森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。
很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃(kěn kěng)西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光了又啃食大树的树皮„„一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。
灾难(nán nàn)终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。新课标第一网
罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶(â wù)狼，居然也是森林的保护者！（ ）狼吃鹿，（ ）它维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。 这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。
生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中（ ）需要鹿，（ ）需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
1、划掉带点字不正确的读音。
1
2、从短文中找出下面词语的反义词。
消灭—— 安全—— 减少—— 善—— 3、给文第二自然段的括号中填上合适的关联词。 4、读画横线的句子，说说你读懂什么。
__ 6、读了本文后，如果你是罗斯福，你会怎么做？
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（二）短文《 “我自己想出来的！” 》
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1、照例子各写2个词。
兴冲冲：
许许多多： 2、写出下列词语的反义词。
喜欢（ ） 保持（ ） 成功（ ） 3、从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。 4、概括这篇短文的主要内容。
这篇短文写了 5、读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神？
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