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政史地教研组的工作总结

2022-06-15 来源:知库网

  上学期已经结束,回顾紧张忙碌的一学期,我教研组按照教务处工作计划及本教研组工作计划安排,较好的完成了本学期的各项教研工作,这与学校、教务处的支持和各位老师的认真工作分不开。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现就本学期政史地教研组工作做如下总结。

  一、教研组基本情况

  本学期政史地教研组在原有的基础上进行了微调,现有6名老师,包括5名政治历史老师、1名地理老师。本组教师团结合作,为教研组的各项工作能按要求完成奠定了基础。

  二、主要工作及成绩

  1、制订有效可行的工作计划。在开学的第一周,召集本组的老师就本学期我组将要开展的教研组活动进行了认真、热烈的讨论,大家畅所欲言、献计献策,提出了许多符合我组实际的好建议,在此基础上形成了教研组工作计划和集体活动安排。各位老师能按照要求制定、撰写个人的各类工作计划,大部分老师计划制定较为详细、全面,措施得当、可行,书写认真、规范,并能在规定的时间内完成。

  2、认真组织教研组活动。本学期按照教研组工作计划,定期开展了各项教研活动,每次教研组活动都能做到提前进行安排和布置,绝大部分老师能认真、积极地对待,按时参加,个别有特殊情况的老师也能在活动前给组长说明缘由并请假,并做了详细的考勤记录。在教研组活动中,老师们都能做到遵守纪律,认真听、认真记,积极发言,提出中肯的、有益的意见和建议,使每位老师都能在活动中获益匪浅。

  3、狠抓教学常规,加大检查力度。老师的教学常规能否按要求做好,直接关系到学校整体教学工作和教育教学质量的提高,因此抓好教学常规是教研组的重要工作。本学期在教务处的安排下我组进行了四次教学常规大检查,这四次教学常规检查采取教研组长及教务处抽查相结合的方式。每次检查都按要求做到有检查、有记录、有反馈、有整改。通过检查可以看出绝大部分老师的教学常规做的比较好;教案能做到每课一案,基本环节齐全,超周备课,每课有教学反思;作业布置适量,能及时认真批阅,做到有等级、有评语;定期进行培优辅差工作,认真记录过程,效果明显;积极听课认真做记录,除了听本组老师的课,大部分老师还听了其他组老师的达标课和教务处组织的公开课、示范课。在检查的过程中个别老师有一些小问题,都当面给老师进行了反馈,并要求限期整改。每次检查完对检查的情况认真做了小结,并依据《猫洞民族中教师工作综合目标考核评价细则》中的考核方法、标准及每项内容的赋分,教研组长对被检查和抽查的老师进行了量化打分,并随同检查记录上报教务处。

  4、认真落实集体备课,促进老师师成长。本学期各备课组能按要求落实集体备课。每次备课、上课前,主备老师都能从说课、上课教案、教学活动设计、课件制作等方面进行充分的.准备,组内其他老师能积极提出好的建议以供参考和借鉴,尽力做到把课堂还给学生,发挥学生的主体作用。上完课后,及时组织老师进行评课,在评课时,大部分老师积极发言,既说到了教学中的亮点,也坦诚的指出了教学中的不足和存在的问题,在此基础上形成第二教案,再上课、评课,最终形成定案。通过集体备课,老师的教学水平和对新教学模式的运用都有了提高。

  5、积极组织老师参加各级教学教研活动。教研组对此非常重视,精心组织老师参加。

  三、存在的问题

  1、教研活动形式较单一,缺乏特色和专题化、系列化活动。

  2、个别教师对教学常规没有引起足够的重视。在教学常规检查中,个别老师没能按要求去做,如教案缺少一些基本环节,没有做到每课一反思、培优辅差没有达到规定的次数、听课节数不够或缺少点评等。

  3、大部分老师对教学论文和案例的撰写重视不够。

  四、今后努力的方向

  1、努力克服主客观原因,发挥我组老师的潜力,开展形式丰富的教研组活动。

  2、进一步加大教学常规检查的力度,提出明确的要求,让老师认识到教学常规的重要性,在平时的日常工作中做好自己的教学常规。

  3、要求老师注重平时的教学积累,积极撰写教学论文和案例等,争取多出成果。

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