人教版三年级英语暑假作业15页第七题
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同学 作业不做直接上网问答案是不对的 自己不会思考是不行的
21世纪的国际竞争，是科学技术的竞争，说到底是人才的竞争，人的身体素质、思想素质、科学素质……是至关重要的。高中物理课对全面提高学生的素质，特别是科学素质有重要的作用。一般来说，科学素质是指参加国家的文化事务、经济生产和个人决策所必须具备的关于科学概念和科学过程的知识水平和理解程度。科学素质反映在人们对日常经历的事情充满好奇心，能够提出问题、发现问题和寻找答案。要具备说明、解释以至预测自然现象的能力，理解大众传媒中报道的科学文章的能力，以及参与社会讨论的能力。也就是说，能够获取信息并有评价信息质量的能力。所以，教学中不但要学知识，更要注意培养能力。对21世纪的人才来说，在诸多的素质和能力？中，具？备思考的能力和习惯，十分重要。在高中物理教学中重视培养思考的能力和习惯，应当突出地提到工作日程上来。？
思维是人的重要特征，而思维的灵魂在于它的性，否则只是人云亦云，无的思想可言。所以，从大处说，思考是有所发现，有所突破，有所创造的前提。没有思考，谈不到创造，只能亦步亦趋，照猫画虎。可以说，没有思考，社会不能进步，科学不能发展。要有思考的能力，首先要有思考的习惯。遇到问题，要经常问一个为什么，因为思维从问题开始。？
就学习过程而言，思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解，要想清道理。只是教师讲解，而学生没有经过思考，就不可能很好地消化所学的知识，不可能真正深入地想清其中的道理，使之成为自己真正掌握的知识。所以，思考是理解和掌握知识的必要条件。在高中物理教学中，要培养学生各方面的具体能力，思考能力是一个核心。不善于思考，各方面具体能力的培养将受到极大影响。在能力层次上不可能达到较高的水平，不可能有效地运用各方面的能力，？地去分析、解决问题，特别是遇到的新的、难的问题。？
说得再具体些，许多学生在学习和解题时不会处理问题，或处理问题的能力较差，这不是由于题目做得少，而是平时缺乏思考，没有思考的能力和习惯。如果平时对每一问题都能地进行分析思考，遇到问题自然会去钻研，而且敢于钻研，解决问题。？
思考的习惯和能力的培养，不是一蹴而就的，必须在学习阶段注意培养，形成习惯。这比多解几个题更重要。有了它，学生就有了自我探究的动力、积极性和能力。就有了获取知识和进行探究的可能。
目前，在某些地方，由于应试教育的影响，教学中忽视对学生思考能力的培养。讲课时，将基本概念、规律匆匆带过，而忙于让学生记结论，背题型，背解法。这样做，对于提高学生素质，无异于南辕北辙。对国家，对学生都十分不利。？？
另外，我国目前独生子女在学校中已占相当比例，而独生子女较普遍地存在依赖性强，能力差的弱点。从长远来看，这无论对个人或对整个民族都极为不利。从提高全民族素质考虑，教学中着力强调培养学生思考的习惯和能力，就更具有现实意义与针对性了。？？
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把题拍下来发一下追问谢谢，不用了
