发布网友 发布时间:2022-04-23 09:10
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热心网友 时间:2022-04-28 03:52
设计意图:
藕是宁洱县的一种土特产,它具有丰富的营养价值,常做为幼儿餐点中的菜肴。通过此次活动,让幼儿初步了解藕的生长过程以及在生活中的食用价值,让孩子在探索与操作中感受科学活动的乐趣。(原创教案)
活动目标:
1、让幼儿初步了解藕的生长过程,知道它具有丰富的营养价值。
2、让幼儿在探索与操作中感受科学活动的乐趣。
活动准备:
1、 多媒体课件。
2、 藕、藕粉、画纸、颜料等。
活动过程:
一、 活动导入
1、 组织幼儿观看录像片段,引出主题 。
2、 出示藕,让幼儿观察,激发学习兴趣。
二、 认识藕
1、 引导幼儿说出藕的外部特征。
2、 观看图片,了解藕的生长过程。(荷叶、荷花、莲蓬、莲子、藕)
3、 引导幼儿了解藕的内部特征。(教师用刀把藕切开,幼儿人手一份切开的藕,让幼儿数一数里面有几个孔。)
4、 引导幼儿说出藕在生活中的食用方法。(炒、煮、凉拌、油炸、果脯等)
5、 出示藕粉,让幼儿观察、品尝,并说出它的味道。
6、 游戏活动:花——叶——藕。
7、 教师小结。
三、 操作活动
1、 让幼儿用切开的藕来对画面进行装饰。(分男女两组)
2、 欣赏幼儿作品,感受成功的喜悦。
活动延伸:
教师带幼儿到教室外把完成的作品晒干。