幼小衔接老师让孩子反复听、读、抄,能不能让孩子学好生字?
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发布时间：2022-04-24 04:13
共3个回答
热心网友
时间：2023-09-02 20:27
你好。孩子小的时候上幼儿园，
一般学校的老师都会让孩子反复的进行听读抄写。
这种情况一般都会让孩子对生字有一定的认识。
当他上小学的时候，
再次接触这样的汉字，会有印象。
所以这样的方法也是很有效的。
热心网友
时间：2023-09-02 20:28
如果孩子完全照做了，肯定有效果，这就是传统的填鸭式教育。
热心网友
时间：2023-09-02 20:28
答：老师让孩子反复听、读、抄，虽然能够起到一定记忆的作用，但是这种机械性的方法会让清远市孩子在学习新的生字的时候，就忘了自己之前学习过的生字，慢慢的会让孩子对生字学习产生距离感，从而出现生字难学或者学不会的想法。因此老师要在教学过程中不断优化自己的教学方式，可以采用一些孩子喜欢的方式来调动他们的学习积极性，比如动画和游戏，学前孩子都比较喜欢，孩子感兴趣了自然愿意在贝尔安亲老师的引导下去接触更多的生字。当然，把生字转换成生动的动画是双师模式的聪明之处，比起书面上、黑板上的拼音，更容易吸引孩子的注意力。这样孩子就会发现拼音有趣的一面，然后更积极主动地去学习更多的生字。
