发布网友 发布时间:2022-04-24 01:50
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懂视网 时间:2022-08-29 20:47
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【造句先再然后】内容,供您参考。
1、你先下楼,再左拐,然后在一直走到车站就可以了。
2、先把水烧开,再把放饺子下去,然后在捞起来。
3、上课回家,先做语文科作业,再做数学科作业,然后做英语科作业。
4、打扫卫生的时候,我们先擦黑板、再扫地、然后在拉桌子。
5、早上起床的时候,我先穿衣服、再叠被子、然后在刷牙洗脸。
6、我先做语文功课,再做数学功课,然后在做英语功课。
7、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后在掏出书。
8、妈妈教过我喝茶的时候,先烧水再泡茶然后在喝茶。
9、我炒菜的步骤是先倒上油,待油烧热了再放菜,然后在翻炒几下就好了。
10、植树时,我先挖一个坑,再把小树苗放进坑里,然后在埋上土,施上肥,一棵小树就种好了。
11、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后在去玩了碰碰车。
12、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,然后在加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
13、小明准备去捉蝴蝶,他先拿了一张网,再带上了塑料袋,接着背上小水壶,然后在检查了一下东西有没有带全,最后高高兴兴地出门上路了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-04 05:36
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后再用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。
2、学习新知识,我们应当先做好充分的预习工作,再记录不理解的地方,然后上课期间认真听讲。
3、学习打网球,先要了解网球的性质,再练好体力,然后从基本的动作开始。
4、先把水烧开,再把放饺子下去,然后再捞起来,最后把它吃掉。
5、我们先挖坑,然后把树苗放进坑里,把树苗扶正,再培上土,又给小树浇水。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-04 21:40
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、你先下楼,再左拐,然后在一直走到车站就可以了。
2、上课回家,先做语文科作业,再做数学科作业,然后做英语科作业。
3、早上起床的时候,我先穿衣服、再叠被子、然后在刷牙洗脸。
4、妈妈教过我喝茶的时候,先烧水再泡茶然后在喝茶。
5、我先做语文功课,再做数学功课,然后在做英语功课。
6、先把水烧开,再把放饺子下去,然后在捞起来。
7、打扫卫生的时候,我们先擦黑板、再扫地、然后在拉桌子。
8、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后在掏出书。
9、我炒菜的步骤是先倒上油,待油烧热了再放菜,然后在翻炒几下就好了。
10、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后在去玩了碰碰车。
11、植树时,我先挖一个坑,再把小树苗放进坑里,然后在埋上土,施上肥,一棵小树就种好了。
12、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,然后在加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
13、小明准备去捉蝴蝶,他先拿了一张网,再带上了塑料袋,接着背上小水壶,然后在检查了一下东西有没有带全,最后高高兴兴地出门上路了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-05 03:39
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、你先下楼,再左拐,然后在一直走到车站就可以了。
2、上课回家,先做语文科作业,再做数学科作业,然后做英语科作业。
3、早上起床的时候,我先穿衣服、再叠被子、然后在刷牙洗脸。
4、妈妈教过我喝茶的时候,先烧水再泡茶然后在喝茶。
5、我先做语文功课,再做数学功课,然后在做英语功课。
6、先把水烧开,再把放饺子下去,然后在捞起来。
7、打扫卫生的时候,我们先擦黑板、再扫地、然后在拉桌子。
8、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后在掏出书。
9、我炒菜的步骤是先倒上油,待油烧热了再放菜,然后在翻炒几下就好了。
10、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后在去玩了碰碰车。
11、植树时,我先挖一个坑,再把小树苗放进坑里,然后在埋上土,施上肥,一棵小树就种好了。
12、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,然后在加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
13、小明准备去捉蝴蝶,他先拿了一张网,再带上了塑料袋,接着背上小水壶,然后在检查了一下东西有没有带全,最后高高兴兴地出门上路了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-06 04:59
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【先和再造句】内容,供您参考。
1、作文时要事先列好提纲,然后再打草稿。
2、眼下先搞好复习考试,旅游的事暑期再作计较。
3、对他的工作,首先要肯定成绩,然后再实事求是地指出缺点。
4、回到家里,要先写作业,然后再看电视。
5、练习书法,要先仔细观察字帖,然后再落笔。
6、作文要先在头脑里构思,想好了再落笔。
7、我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。
8、我们先在北京停留几天,再去上海。
9、作文时要先列提纲,再根据提纲起草。
10、犯了错误先做自我检查,再听取大家的批评。
11、我们先按兵不动再出兵攻打,使他们措手不及。
12、盖房子时,先把地基打坚固再盖,就可一劳永逸,避免以后因地基不稳发生意外。
13、我并不是超人一等,而是采用了在课前先预习,课后再复习的方法,所以学得快,记得牢。
14、大公鸡先是吓了一跳,再冷静下来。
15、老师先领我们复习学过的知识,然后再讲新课。
16、爸爸读报,总是先浏览一下各版的标题,然后再仔细阅读重要新闻。
17、我们要兢兢业业地工作,才能承先启后,再创佳绩。
18、我先把皮削了,再把它一切两半。
19、我先拿铅笔画天安门,再画国旗。
20、这位先生对我有再造之恩,每年圣诞节,我总是去看他,以表谢意。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-09 05:46
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【先再然后的造句】内容,供您参考。
1、你先下楼,再左拐,然后在一直走到车站就可以了。
2、先把水烧开,再把放饺子下去,然后在捞起来。
3、上课回家,先做语文科作业,再做数学科作业,然后做英语科作业。
4、打扫卫生的时候,我们先擦黑板、再扫地、然后在拉桌子。
5、早上起床的时候,我先穿衣服、再叠被子、然后在刷牙洗脸。
6、我先做语文功课,再做数学功课,然后在做英语功课。
7、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后在掏出书。
8、妈妈教过我喝茶的时候,先烧水再泡茶然后在喝茶。
9、我炒菜的步骤是先倒上油,待油烧热了再放菜,然后在翻炒几下就好了。
10、植树时,我先挖一个坑,再把小树苗放进坑里,然后在埋上土,施上肥,一棵小树就种好了。
11、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后在去玩了碰碰车。
12、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,然后在加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
13、小明准备去捉蝴蝶,他先拿了一张网,再带上了塑料袋,接着背上小水壶,然后在检查了一下东西有没有带全,最后高高兴兴地出门上路了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-13 10:58
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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4、打扫卫生的时候,我们先擦黑板、再扫地、然后在拉桌子。
5、早上起床的时候,我先穿衣服、再叠被子、然后在刷牙洗脸。
6、我先做语文功课,再做数学功课,然后在做英语功课。
7、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后在掏出书。
8、妈妈教过我喝茶的时候,先烧水再泡茶然后在喝茶。
9、我炒菜的步骤是先倒上油,待油烧热了再放菜,然后在翻炒几下就好了。
10、植树时,我先挖一个坑,再把小树苗放进坑里,然后在埋上土,施上肥,一棵小树就种好了。
11、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后在去玩了碰碰车。
12、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,然后在加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
13、小明准备去捉蝴蝶,他先拿了一张网,再带上了塑料袋,接着背上小水壶,然后在检查了一下东西有没有带全,最后高高兴兴地出门上路了。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
好二三四 时间:2022-09-15 08:09
1、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。
2、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
3、在骑车时,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,然后再慢,再快,如此交替循环锻炼,可有效地锻炼人的心脏功能。
4、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。
5、建军节,请收到短信的朋友,赶紧来集合:放松心情,先稍息,再立正,然后向右看齐,最后向前来看齐,列好队,发礼物,礼物就是祝福你,祝你幸福快乐!
6、将毛巾先用开水煮沸10分钟左右,再用肥皂洗涤,然后用清水充分洗净,最后将毛巾折叠好放入微波炉中,加热5分钟即可。
7、我开始先做出一个圆柱的底部,再做出四个分隔的柱身,然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。
8、诸葛亮建议刘备北让曹操,南让孙权,先取荆州,再取西川,然后图中原。
10、请你先捡起来,再放下,然后回到这篇文章来。
11、本周一的最大热点是障碍赛,戴着大胡子的圣诞老人要先跑过一个雪橇,再爬上一座小冰山,然后再从一个假烟囱上爬下来。
热心网友 时间:2023-05-07 04:23
1、早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭。
2、我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉。
3、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
4、我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。
5、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后去玩了碰碰车,最后玩了蹦蹦床!
6、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
7、早上,我先刷牙,再挤牙膏,然后刷牙,最后洗脸。
8、今天早上起来后,我先洗脸刷牙,再吃早饭,然后骑车往学校奔去,最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。
9、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头*一*,最后狼吞虎咽地大吃起来。
10、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后掏出书,最后学习。
11、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头*一*,最后狼吞虎咽地大吃起来。
12、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
13、在骑车时,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,然后再慢,再快,如此交替循环锻炼,可有效地锻炼人的心脏功能。
14、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。
15、我开始先做出一个圆柱的底部,再做出四个分隔的柱身,然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。
热心网友 时间:2023-05-07 04:24
付费内容限时免费查看回答我们每做一件事都应该先构思,再去实施,然后等待结果,最后从结果中获取经验。
热心网友 时间:2023-05-07 04:24
、早上,我先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早饭。
2、我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉。
3、做香蕉奶昔很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
4、我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。
5、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后去玩了碰碰车,最后玩了蹦蹦床!
6、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
7、早上,我先刷牙,再挤牙膏,然后刷牙,最后洗脸。
8、今天早上起来后,我先洗脸刷牙,再吃早饭,然后骑车往学校奔去,最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。
9、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头*一*,最后狼吞虎咽地大吃起来。
10、走进教室,我先坐下,再放好书包,然后掏出书,最后学习。
11、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头*一*,最后狼吞虎咽地大吃起来。
12、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
13、在骑车时,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,然后再慢,再快,如此交替循环锻炼,可有效地锻炼人的心脏功能。
14、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。
15、我开始先做出一个圆柱的底部,再做出四个分隔的柱身,然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。