教师教学用品都有什么?

发布网友 发布时间:2022-04-26 02:57

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热心网友 时间:2022-06-20 07:13

字典、笔记本、资料夹、笔、订书机、便条本、复读机、点读机、电脑

1、学习用品就是指学习中常用到的用具。从类别上来看,学习用品主要可以区分为两类:传统的学习用品和电子学习用品。电子学习用品有:复读机,点读机,电脑,iPad,亚马逊Kindle等等。

2、传统的学习用品是大家习以为常,司空见惯的。传统的学习用品有笔记本,橡皮,黑板,课桌,墨水,尺子,圆规,文具盒,书包等等。如今随着社会经济以及现代电子科技的飞速发展,电子学习用品异军突起,受到了年轻人的青睐。

3、在国内,iPad已经成为年轻人的时尚。很多人通过移动设备进行随时随地的学习。在国外,电子学习用品也十分流行。印度*向学生免费发放价值35美元的掌上电脑,方便学生学习。挪威的一所高中决定在全校推广iPad教学。

据报道,迄今为止,世界上已有包括韩国、日本、马来西亚、新加坡、美国等在内的至少50个国家已经或正在计划推广电子课本。

在美国,越来越多的学校开始将iPad作为一种新型教学工具。2011年,纽约市的公立学校就曾订购了超过2000台iPad,总价130万美元。

热心网友 时间:2022-06-20 07:13

教学工具基本上为以下三类。老师最喜欢用的应该还是PPT。
①普通教具:包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物,将客观事物直接呈现在学生面前,以便学生直接感受;模拟实物,包括标本、模型和其他复制品,如地球仪、人体模型、工程设备模型等;描绘事物形象的图表,包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表;再现事物形象及其过程的现代化设备,如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有时使用的常规教具,如黑板、板擦、白板、粉笔等。
②特殊教具:一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视器等。
③幼儿教具:为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、智力开发用品。能发展幼儿的运动能力,训练其知觉,激发其想象力,唤起其好奇心。幼儿教具是为儿童的身心发展提供的物质条件,包括直观图片,形象、技术、拼合、装配玩具,建筑、结构模型,音乐发声玩具等。

热心网友 时间:2022-06-20 07:14

一、 日常办公用品: 1、饮水机一部、纸杯两提。 2、打印机一部、打印纸一箱。 3、油墨印刷机一部(印考试卷子)。 4、卫生用品:大号水筒、舀水勺一套、扫帚、铁皮灰斗 2 套、大小拖把各 2 套、垃圾袋(50 只装)8 套。 5、塑料质档案盒50 个、纸质档案袋100 个。 6、回行针5 盒、大头针5 盒、大号、小号订书机各2 个,大小号订书钉各10 盒、磁性贴一袋 (50 个)。 7、皮面16 开笔记本(工作会议记录、班主任工作日志等使用)20 本。 8、“航校”空白稿纸及带格稿纸各 30 本。 9、组合式文具盒或笔筒各8 个,黑色、红色水笔各5 盒,0.5 型笔芯黑色3 盒,红色2 盒,2B 、 HB 铅笔各1 盒,橡皮擦一盒,自动削笔器2 个。 10、文件夹(纸质、塑料质均可)30 个、立式组合文件框(塑料质,三个一组,共10 组) 二、教学用具: 1、教师备课用品备课本100 本(也可统一印制)。 2、白色粉笔2 箱,彩色粉笔2 箱、黑板擦10 个、伸缩式教鞭6 根。 3、壁挂式小黑板4 个。 4、录放音机(四声道以上,大喇叭,声音洪亮,并带USB 接口)2 个,普通话教学系列磁带 及挂图(普通话汉语拼音方案挂图、声母表、韵母表挂图、普通话声韵配合表挂图、常用汉字读音 表挂图、普通话异读词审音表挂图、河南省普通话水平测试指定参考书及相关磁带、《世界经典演 讲辞》、《世界经典散文》《世界经典诗歌》等中英文有声图书系列或光碟);英语音标挂图,英文歌 曲磁带若干。 5、电脑控制讲台、投影仪各3 台(两个中专、一个大专教室配置)。 6、民航英语有关的教学参考资料。 7、体育器材: 硬排球:2 个(男学生用),软排球:2 个(女学生用),排球网:2 套。 铅球(3 公斤):女学生用,铅球(4 公斤):男同学用。 羽毛球拍:10 副,羽毛球:5 筒。 篮球:4 个, 足球:2 个,跳绳:50 根。大粗长绳(拔河用):2 根 哨子:10 个,体育用卷尺、秒表各2 个。 广播体操光盘、磁带、挂图,大众健美操光盘、磁带、挂图,流行健美操光盘、磁带、挂图各 2 套。 8、数学教学用三角板、直尺、圆规仪等各2 套

热心网友 时间:2022-06-20 07:14

教学用品包括:字典、笔记本电脑、笔记本、教鞭笔、计算器、订书器、录音机(现多被多媒体设备取代)

热心网友 时间:2022-06-20 07:15

教师教学用品包括:
1.通用教具:包括中小学基础教育和大、中学各类专业教育中使用的常规教具和专业教具。一般来说,有对象,它直接把客观事物呈现在学生面前,让学生直接感受;仿真对象,包括样本、模型和其他副本,如地球仪、人体模型、工程设备模型等;描绘事物形象的图表,包括图片、照片、地图、统计、设计等视觉图表;再现事物图像和过程的现代设备,如录像机、录音机等。传统的教具也用于教学,如黑板、橡皮擦、白板、粉笔等。

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2.特殊教具:一般指用于特殊教育对象教学的特殊器具,如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童。常用的特殊教具包括盲板、盲笔、助听器、视觉教具等。

3.幼儿教具:用于学前儿童启蒙教育的玩具和智力发展用品。它可以发展儿童的运动能力,训练他们的感知能力,激发他们的想象力和好奇心。幼儿教具是儿童身心发展的物质条件,包括直观的图片、图像、技术、拼接组装玩具、建筑、结构模型、音乐玩具等。

教具可以提高学生的学习兴趣,丰富感性知识,帮助学生形成清晰的概念,培养学生的观察能力和思维能力。

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