高考语文复习 专题 : 病句之不合逻辑(解析版)
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发布时间：2024-09-17 10:02
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时间：2024-09-28 03:47
专题 06 病句之不合逻辑（解析版）
不合逻辑指的是句子内容不合事理、客观规律，以及语言表达自相矛盾。概念混乱、自相矛盾、否定失当、强加关系、不合事理和数词使用不当是常见不合逻辑类型。
一、不合逻辑类型详解
1. 概念混乱：概念之间有六种关系，理解概念关系正确是关键。例如，“黄发垂髫”指小孩和老人，与“初懂事理”相矛盾，表明概念不清。
2. 自相矛盾：句子前后语意不一致。如“5 月 1 日在首都剧院上演，日前正在紧张的排练之中”中，“日前”和“正在”自相矛盾。
3. 否定失当：多次运用否定造成语意混乱。如“防止金融危机不要再次发生”，应删去“不要”。
4. 强加关系：关联词的不当使用造成语病。如“对这部小说的人物塑造，没有深入生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而减弱了作品的感染力”中，应将“反而”改为“因而”。
5. 不合事理：陈述的事情或观点违背常理。如“万里无云，繁星满天，一轮明月照耀校园”，繁星与明月相矛盾。
6. 数词使用不当：数量词的应用需符合逻辑。如“价钱便宜了近 3 倍”，应修改为与实际情况相符的表达。
二、解题技法指导
1. 注意并列概念：识别并列概念是否概念不清，检查概念是否有交叉或并列不当。
2. 检查自相矛盾：注意句子中表示范围、判断、程度的词语，避免自相矛盾。
3. 否定不当：关注否定词和反问句，防止语意反向。
4. 注意分句关系：避免强加因果关系。
5. 通读全句，检查逻辑一致性。
6. 注意数量词的逻辑性，避免使用不当。
三、案例分析
1. “车辆、交通”有包含关系，不能并列。
2. “忌”为否定，后面不能再接“不要”。
3. “文笔清新”和“思想倾向”无因果关系。
4. “能否”和“没抱太大的希望”两面对一面。
5. “左右”应删除，用确数。
6. “减少”不能用倍数。
四、模拟实战
1. 选项 A 更改后为：画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
2. 选项 D 没有语病。
3. 选项 D 没有语病。
4. 选项 D 没有语病。
5. 选项 C 没有语病。
