发布网友 发布时间:2024-10-24 04:33
共1个回答
热心网友 时间:2024-11-21 06:17
本书的架构分为三个主要部分:绪论与学科构建与发展篇、音乐学习心理篇以及音乐教师心理篇。绪论首先概述了研究的对象、目标和方法,特别注重理论阐述与本土化实例的结合,以全面呈现学科特色。第一部分由四章构成,深入探讨理论基础;第二部分,即音乐学习心理篇,同样由四章组成,其中第四章汇集了作者长期研究的精华,值得仔细研读。
第三部分关注教师心理结构的塑造与发展,这部分内容丰富,全书以名家的结语收尾,展现出多学科研究的深度和广度,为全书赋予了独特的结尾意义。本书的特点鲜明,它提倡溯本求源,以历史为引导,理论与实践并重,强调本土化研究,并鼓励实证研究。作者团队由多学科的专家组成,共同为书稿贡献力量,构建出开放的结构,鼓励读者参与其中,分享他们的独特见解和实践经验,共同推动本领域的进步。