如何当好中职新生班主任
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发布时间：2022-04-22 03:21
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时间：2023-06-23 16:12
一、班主任要有奉献精神
班主任工作很辛苦，尤其是职业学校的班主任，由于学生自律性较差，纪律观念不强，易冲动，容易发生恶性事件。于是，班主任的工作时间不再是8小时，而是24小时，不论白天或是晚上，心里总想着学生，因此，班主任必需有奉献精神。
二、班主任要做学生的益友和诤友
当一位学生来到学校远离父母时，班主任便代替了他们的父母，在平时的工作中，既要关爱学生，也要教育学生。但面对错误不断的学生，要使学生愿意听班主任的唠叨，乐于改正自身的不足，班主任先要成为他们的朋友，从关心他们的学习到关心他们生活中的点点滴滴，与学生一起参与集体活动，同学生建立起友谊，让学生在班主任面前敢于说话，愿意说出他们的真实想法。但这还不够，班主任还要做学生的诤友，既然是学生，肯定会犯错，此时，班主任便要对犯错的学生动之以情，晓之以理，使其改正错误，从而不断进步。
三、班主任要热爱所有的学生
班主任要充分认识到学生的差异性和多样性，充分对待每一位学生，尤其对后进生更要加以关注，善于发现其身上的闪光点和特长，及时加以表扬，帮他们树立自信心，让他们感受到老师的关爱，从而在平时的教育中乐于接受班主任的批评教育。
四、班主任要善于调整自己的心态
由于我们的学生大多自律性差，具体表现在经常迟到、早退甚至旷课，扰乱课堂纪律，顶撞老师。作为班主任经常会被这类学生气得吃不下饭，可过后静下心来，一种为人师的责任感告诉我们，对学生的错误不能熟视无睹。于是，重新调整好自己的心态，放下架子，耐心地去教育每一位犯错的学生。
五、积极与带课教师沟通
为了更全面地了解班级每位学生的动态，在工作中，除了自己平时多加班，多观察，班主任还要经常和带课教师交流，了解学生在课堂上的表现，及时发现他们的不良行为，给予纠正。同时，在与带课教师沟通时，虚心请教，一起探讨教育学生的有效方法。
班主任不仅是学校与学生之间信息传递的纽带，也是学生们的良师益友，更是学生们的父母。让他们在学习文化知识和专业技能的同时，也让他们学习如何做人，如何做一个正直、善良、勇敢、健康的人，看到他们的每一点进步，都是对班主任最大的奖励，也是班主任在今后工作中前进的动力。
