高分悬赏关于五·四青年节的团会活动策划

发布网友 发布时间:2022-04-22 05:23

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热心网友 时间:2023-09-26 09:36

是 节目策划还是什么???

资阳科学技术学校二校区
关于认真做好2009年度团费收缴工作通知
各班级团支部:
团费收缴工作是团组织一项重要基础工作,定时按量交纳团费是每个团员应尽的义务。为使团费收缴工作进一步落实到实处,2009年度团费继续实行每学期上交一次的办法,年终统一结算核对,并将团费收缴工作纳入每年的“五·四”、“一二·九”评优和发展新团员的工作目标管理考核中去。
2009年上期我校区的团费收缴工作,根据团*因以委下达团费上缴任务,结合我区各级团组织团员的实际数量,按照团费收缴的有关规定,校团委制定了2009年直属团组织团费上缴任务分解表(见附件),希望各班级团组织高度重视此项工作,将任务分解下去,明确责任,确保2009年上期团费收缴工作在5月4日之前全部完成。
附:2009年上期各班团组织团费任务分解表。

资阳科学技术学校二校区
2009年上期各班团组织团费任务分解表
班级 团员人数 应交额(元) 团支书签字
电子一班 15 18
电子二班 24 28.8
电子三班 19 22.8
电子四班 18 21.6
电子五班 20 26.4
08秋计算机班 6 7.2
08春计算机班 19 22.8
08秋电子班 4 4.8
电子17班 23 27.6
电子18班 25 30
电微16班 20 24
旅游班 8 9.6
汽修班 14 16.8
共计260.4元

资阳科学技术学校二校区
关于对2009年“五·四”新团员发展的通知
各班级团支部:
中国*主义青年团是中国*党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习*主义的学校,是中国*党的后助手和后备军,《团章》规定要想加入中国*主义青年团的青年必须具备以下条件:
:年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团队章程、愿意参加团队一个组织并在其中积极工作,执行团队决议和按期交清团费的,可以申请加入中国*主义青年团。
:结合资阳科学技术学校对中专生的要求。
:根据各班级团支部会议的讨论向团组织的推荐。
其中对志愿申请加入中国*主义青年的学生,结合团员手册、团章和以上三条要求申请者,团组织还需要进一步考察和了解及培训。
结合本校区校团委工作开展情况,对各班级志愿申请加入中国*主义青年团的学生进行一次“入团积极分子培训”具体如下:

入团积极份子培训表:
日期 课程 主讲 时间 地点
4月14日 “团员” 学生处主任
何润 4:20-5:30
4月15日 “团的组织制度” 教务处主任
向东 4:20-5:30
4月16日 “团的干部” 团委副*周娟 4:20-5:30
4月17日 “团的经费和团徽、团歌、团员证、同少年的关系” 行政办主任
* 4:20-5:30
4月20日 “总结、复习” 校长
程蓉 4:20-5:30
附:入团积极份子经培训后必须参加团组织的一次公益劳动和一次结业考试,考试内容为培训期间课程,考试时间为4月23日下午16:20-18:00,考试地点为三楼教室(电子三班、电子四班、电子五班)凡是入团积极分子经考试综合评比合格的学生方可纳为入团积极分子,被纳入团组织的学生须向团组织提交以下材料:
1、1寸照片1张;
申请书1份;
个人简历(姓名、性别、籍贯、民族、出生年月)
工本费:8.5元。
注:各班团支部*在4月13日19:30分以前将入团积极份子名单上报校团委。
校团委
二00九年三月二十一日
资阳科学技术学校二校区
关于纪念“五·四运动”90周年
文艺演出活动通知
各班团组织:
今年是中国共青团成立90周年,也是五四运动90周年,我校团委抓住这一重要契机、精心组织,扎实开展各种形式的主题活动,动员和引导广大青年以勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动来纪念自己的节日,在“坚持科学发展,构建和谐校园”的前提下我校团委决定开展“五四”纪念活动90周年系列活动。现将有关事项通知如下:
活动主题
纪念中国共青团成立90周年暨“五· 四”运动90周年文艺演出。
二、活动地点
资阳科学技术学校二校区校篮球场
三、活动目的
在广大青年中进行爱国、爱党、爱社会主义、爱家乡、爱校园的教育、引导广大青年自觉的把个人的成长与祖国与学校的发展紧密联系在一起,为创建文明校园、和谐校园的目标而奋斗。
四、活动征集
1、校文宣队至少表演2个节目;
2、各班级准备1个节目;教职工准备2个节目;音乐类(包括舞蹈、合唱、独唱)每个节目控制在4分钟以内,语言类(小品、话剧、相声、演讲、诗歌)每个节目5分钟以内(班级选送节目于4月15日班级节目检查)。
3、活动形式、内容要求:活动内容必须健康积极向上,以歌颂党、歌颂母校围青少年的青春与活力等。形式可以多样化(如:小品、话剧、舞蹈、大合唱、小合唱、独唱、*演讲、才艺展示和诗文等)。
4、节目申报于4月13日晚8:00前完成。
5、活动排练时间于即日起开始排练,排练时间不得担搁行课时间和早晚自习时间。
6、节目申报者请自备道具、音带CD和服装。
五、活动仪程
主持人:周娟 、邓娇 、 黄余 、张文
时间2009年5月4日下午7:00
1、全体肃立、凑国歌、行注目礼。
2、请学生处何主任就“五 ·四”纪念活动安排讲话。
3、新团员宣誓。
4、十八岁*宣誓仪式。
5、青年志愿者代表宣读国旗下的献词。
6、宣布“五 四”表彰“三好学生”和“优秀团员”,团委学生会各“优秀干部”名单,并由学校领导颁发荣誉证书。
7、文艺晚会正式开始。
六、活动现场布置
1、在设计和布置上必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异、背景和主题的一致。
2、活动策划:周娟
3、节目统筹:刘 刚、何 润、向 东
4、音响效果:涂万林
5、摄 影: 龚 兵、 姚永生
6、艺术指导:池丽君
7、服装道具:郑文静
8、舞台协调:张 敬 、胡 江
9、灯 光:王瑞武
10、舞台监督:杨 建
11、后 勤:学生会全体成员

校团委
二00九年三月二十一日

2009年上期新团员培训课程
第一节课
培训时间:2009年4月14日下午4:25分---5:30(周二)
培训地点:教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师:何润(学生处主任)
培训课程:团员
第二节课
培训时间:2009年4月15日下午4:25-5:30(周三)
培训地点:教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师:向东(教务处主任)
培训课程:团的组织制度
第三节课
培训时间:2009年4月16日下午4:25-5:30(周四)
培训地点:教学楼二楼08春计算机班教室
培训人:周娟(校团委副*)
培训课程:团的干部
第四节课
培训时间:2009年4月17日下午4:25-5:30(周四)
培训地点:教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师:*(行政主任)
培训课程:团的经费和团徽、团歌、团员证、同少年的关系

第五节课
培训时间:2009年4月20日下午4:25-5:30(周一)
培训地点:教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师:程蓉(校长)
培训课程:总结、复习
考试时间表
时间:2009年4月23日下午4:20-6:00
地点:001-025 ( 电子三班 )
026=052 ( 电子四班 )
052-104 ( 电子五班 )
监考人员:一考场:张倚(组织部*)
二考场:黄余、罗乔
三考场;刘思齐、高丽茹
巡考人员:周娟(校团委副*)
如有未尽事宜另行通知。
团支部
二00九年三月二十一日

热心网友 时间:2023-09-26 09:37

个人原创,请参考借鉴
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五•四青年节活动方案(一)
——红色教育
为纪念五•四运动__周年,巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,提高广大共青团员的爱国主义热情,引导团员青年们珍惜今天来之不易的和谐生活,活跃团的生活,增强团的凝聚力,公司团支部拟定于五•四青年节期间组织团员青年参观济南战役纪念馆,以缅怀先烈、奋发未来:

一、济南战役纪念馆简介
济南战役纪念馆位于掩埋英烈的济南烈士陵园东部,与烈士纪念塔和济南*烈士墓形成建筑群。1998年,在济南50周年之际,、由山东省*批准建立的,以缅怀先烈,教育后人。
纪念馆建筑面积6800平方米,既有历史博物馆的特征,也是一处重要的爱国主义教育基地。纪念馆以青山为依托,*烈士纪念塔和烈士公墓分处南北,其建筑规模宏大,设计造型庄严雄伟。馆内收集了原战斗部队的军史、师史、团史、原华野首长、兵团首长、指挥员和亲历者撰写的回忆录,以文献展示的方法介绍了人民战争的发展形势和**对济南战役的决策过程,收集了当年指战员们用过的各种珍贵文物和三百余幅珍贵的战地照片,还展示了山东区五十万民工支援抗战的史实。这些珍贵的记录,是先烈们在烈火中,用热血写就的,相信对激发团员青年的爱国热情,进行爱国主义教育将产生巨大作用。

二、开放时间:
1、陈列厅:每周二、三、六、日,上午:9:00-11:00;下午:1:30-4:00。
2、全景画馆:每周二、三、六、日,对非团体参观者上午10:10、 下午3:10各播放一次。

三、附近交通及集合地点:
济南战役纪念馆位于英雄山路18号,可乘4、35、36、K52、K54、67、75、76、88、K93到英雄山下车往东走300米即可。
由于五一放假三天,且纪念馆周一不开放,所以定于4月30日早8点半,在英雄山赤霞广场毛*塑像前集合,统一领票入馆。

四、场地活动:
参观活动结束,举行爬山活动,到英雄山顶瞻仰烈士碑,并举行退团仪式。

五、注意事项
进入济南战役纪念馆后请保持庄严肃穆,请勿大声喧哗。
为保护馆内文物,入内后禁止照相,不许使用闪光灯。
请参与人员,尽量身着运动装、穿运动鞋,以确保活动安全。

热心网友 时间:2023-09-26 09:37

可以搞一个“青年.爱国,责任”的征文活动

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