校服短裙怎么画
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学校*是一种标志性的服装，体现人物身份，虽然在国内学校*的款式比较普通，但在漫画家的笔下常常会满足下大家的*幻想。女生的学校*一般是由衬衣、领结、百褶裙和外套组成的。根据季节的变化学校*也有相应的改变，春季的毛衫外套，夏季的短袖上衣，秋冬的羊绒背心等。
通常我们会说女高中生*为JK*，是因为在日语中的女高中生（じょしこうこうせい），罗马音为jyoshikoukousei，取其中JK两个字符而得来。
*控系列，二次元JK*短裙少女的画法教程，是心动的感觉啊
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举个例子
STEP.1 起草线稿及勾线
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先画出人物身体结构的动态线，找到身体的中线。中线能够在绘制衣服时起到辅助作用。像校服这类的样式对称的衣服，衣扣的位置一般都在中线上。
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画出校服外套的轮廓框架。外套的衣扣位置在中线上，这样衣服才能符合身体动态。袖口较为宽松呈现微喇叭的形状，外套衣领采用较为正式的西装领样
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绘制重点
1. 衣领轮廓线一定要高出肩线，体现出衣领的厚度；
2. 外套下摆因为收腰设计分别向两边提拉，呈现W形状的外套下摆轮廓；
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找到人物身体结构的转折点，适当添加衣服褶皱。右手手肘弯折处，腰部的凹点是重点刻画的地方。自然垂下的左手手臂也需要添加少许牵引的褶皱线条。
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最后添加校服外套上的花纹。在袖口、衣领的边缘画上条纹花纹，在外套上添加腰线条，这样的线条可以在视觉上让腰部显得更加纤细。
画直线花纹线条遇到衣服褶皱线条时，要适当地留出空隙，并参照衣服的外轮廓画出平行的线条。例如领花纹平行衣领外轮廓，袖口，腰线花纹同理。
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百褶裙的画法
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1. 平视角度的百褶裙自然下垂呈现扇形，裙摆只能看到前面这部分的弧线外轮廓。裙摆展开的扇形越大，裙摆也就越大。
2. 沿着百褶裙弧形外轮廓画出裙摆边缘。在没有其他外力（起风或者肢体动作）的情况下，裙摆底部的褶皱宽度基本一样。
3. 画出从人物腰部到裙摆放射状的褶皱线，然后记得添加裙子里面那一边的连接线，基础款的百褶裙就画好了！
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各个视角下的百褶裙
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绑带骑士长靴的画法
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先用概括的线条画出鞋子的外形。勾画出鞋跟的高度以及长靴筒的高度，长靴是贴合小腿的设计；再勾画出长靴的外形，因为是贴合腿型的设计，靴筒就是放大了小腿的轮廓。区分出鞋头的部分。
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逐步画出鞋子的结构，穿鞋带的部分压在鞋舌上面并左右对称，鞋底从正面和侧面都需要画出来；给长筒靴画上鞋带，在近鞋头的地方画出鞋带孔，其他地方可简画，画好鞋带后擦掉交叠的线条。
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最后增加缝纫皮革走线的细节，让长靴看上去更有质感的同时强化结构。
STEP.2 配色及阴影绘制
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在给人物的衣服配色时尽量将颜色控制在三种以内，以免整体效果杂乱，如果有其他颜色尽量以小面积的色块出现。
在刻画阴影时，需找一个固定光源（这里的光源在左上方）给人物上整体的绘制阴影，体现出不同物体的质感。
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其他款*
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1. 高腰百褶裙搭配短裙粉色开衫，纯白蝴蝶结是藏在身后的小小心机，蔚蓝的领结在空中飘扬。
2. 洋娃娃般的校服，小小的坎肩满是木耳花边的点缀。公主蓬蓬裙和蕾丝花边一定是绝配！
3. 典雅的咖啡色高腰伞裙镶嵌着金属质感的纽扣。白色泡泡袖衬衣和简洁的领结映衬出人物的高贵。
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校服[xiào fú]
学生服装
本词条是多义词，共2个义项
校服[1]（拼音：xiào fú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
中文名
校服
外文名
School uniforms
适宜人群
学生
解释
学生服装
词性
名词
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制作工艺文化特征
起源发展
校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。
