您的当前位置:首页正文

在日常生活中培养孩子的适应力

2022-06-15 来源:知库网

“妈妈,我们幼儿园的小马桶和小洗手池特别特别可爱。”“妈妈,幼儿园的墙上也有我的照片。喝水的小水杯上也有我照片,我一眼就认出了”……9月1日,幼儿园开学第一天,我接到儿子后,他瞪着好奇的眼睛和我分享他的幼儿园见闻。

作为一名幼儿园小班的家长,同时作为一名教育工作者,我欣喜的是,儿子第一次离开家人去幼儿园,不但没有出现分离焦虑,反而对幼儿园生活充满了期待。我想,这可能是幼儿园和家庭在孩子入园前共同努力的结果。

入园前的准备:让孩子提前熟悉环境,产生情感联结

“Hi,大家好,我是陈老师,你们也可以叫我思思老师……”早在暑假里老师就在班级群中发来了她们精心录制的幼儿园生活的小视频。我们和孩子一起观看,这让孩子们提前认识了自己的老师,也对幼儿园的环境有了初步的印象。

让我印象深刻的是,孩子对视频中的大滑梯和菜园子充满了好奇。从此以后,我们经常会讨论幼儿园的话题,孩子的心里就和幼儿园的一草一木产生了联结,他时不时地问我,“什么时候我才能滑幼儿园的大滑梯呢?”“那个玉米长什么样了?”

除了话题中的“联结”,我也带他参加了一些幼儿园或者托管班举行的亲子体验活动,在做手工及师生的互动中,孩子知道了幼儿园有很多小伙伴,也有很多好玩的游戏活动。同时,我也给孩子讲关于幼儿园的绘本和故事,让孩子对幼儿园的生活有了直观的认知和体验。在做好了这些铺垫后,当9月1日开学时,一切都很自然地发生了。

在送儿子入园的第一天,在幼儿园门口,我拿起他的小手亲了一下说,“妈妈送给你一个‘魔法亲亲’,这样妈妈的爱会一直跟着你哦。”他好奇地看着手心点点头。然后,我告诉他一会儿所有的小朋友们都去幼儿园里和老师们做游戏,妈妈们都会在门口等着,等宝宝们做完游戏,一出来就能看到妈妈啦。他又点点头,然后很开心地迈入幼儿园。

孩子第一次进入幼儿园适应良好,首先,我认为是幼儿园在“入园适应”方面从孩子的角度做了精心的准备。在迎接孩子时,老师们先弯下腰来和孩子握手打招呼,之后,由一位大班的大哥哥牵着孩子的小手,送他们去各自的班级。我看到两个孩子貌似还一边走一边看着周边的环境在交流。不一会,一大一小两个背影消失在我的视线里,我内心对这个“迎新”环节大大地点赞,因为孩子和孩子之间是最容易交流沟通的,难怪他头也不回,就和大哥哥进班啦。

另外,我很认同幼儿园在入园之初对小班孩子的时间安排。第一周,幼儿园将小班的孩子分成了AB两个组,每组先送半天来适应幼儿园环境,这样便于老师和每个孩子进行深度互动。而半天的时间,也会让初入幼儿园的孩子满怀好奇,所以,身体上不会太累,心理上也不容易产生抵触想家等情绪问题。

入园后的互动:让美好的话题走进孩子生活中

第一天放学时,家长们准时来到指定地点接孩子。不一会,老师带着孩子们“开着小火车”出现在家长的视线中。我看到儿子在“小火车”的队伍中,情绪很平静,他看到妈妈后,并没有着急喊妈妈,而是站在队伍中,还冲我笑了笑。看得出,这第一次的集体游戏,孩子玩得很不错。

“妈妈,我们幼儿园还有小兔子,3只呢,有灰色和白色的。”“妈妈,我今天见到了一个大冬瓜,瓜皮上还长着毛毛呢” ……开学第一周我接到孩子时,他都兴奋地告诉我在幼儿园的新发现。在描述瓜的大小时,他还将两个小手掌展开放在两个耳朵前比画着冬瓜的大个头。

回家路上,我们大手拉着小手,一边走一边聊着他在幼儿园的新见闻。看到路边的小野花,儿子顺手采了几支,说回家插到瓶子里,看起来孩子在园的心情不错。夕阳下,柔和的光线映在孩子的脸上和小手里的花上,时光宁静而美好。

关于接送,我的体会是,对于前几天小班的孩子而言,家长最好早点去接,尽量让孩子在放学后第一时间能看到家长,这对初入幼儿园的孩子而言尤为关键,会加深孩子内心的安全感。

另外,在家庭生活中,家人们也要多自然地交流关于幼儿园的美好话题。开学初的每天放学后,老师们会在班级群分享孩子们在园的活动照片。我会将照片投影在电视大屏上,全家人带着仪式感来“欣赏大片”,并让孩子给我们介绍照片中的相关场景,“妈妈,这就是我们的班级,这是我在玩积木”“这就是我们的滑梯呀”……看到家人这么关注、赞叹他的幼儿园,儿子的脸上溢满了骄傲。

就这样,开学第一周,“适应”这堂课就在我们的生活中自然地发生着。其实,生活中处处皆是教育,只要家长了解孩子的心理,并留心观察孩子,做好和老师们的配合工作,相信这个遇见,便是一切幸福的开始。只要家园携手,就能一起帮助孩子度过“分离焦虑”,让更多的美好自然而然地在孩子心中生长。

(作者系中国家庭教育学会理事)

字库网还为您提供以下相关内容希望对您有帮助:

四种方法增强孩子的适应能力

四、保持联系。当孩子们进入到一个新环境之后,父母应该鼓励孩子仍然与之前的同学朋友保持联系。孩子们可以通过电话、邮件和社交媒体等多种方式进行问候,从而维持一种跨越时空的联系。同时,聊一聊新的环境、新的生活,也许孩子们就会在梳理变化的过程中意识到自己的成长。孩子们不是温室的花朵,家长不能...

如何从小培养孩子的适应能力?

从小培养孩子的适应能力,有以下几个方面可以着手:1. 培养独立性。让孩子尽早学会自己完成一些基本工作,比如穿衣打扮、清理玩具等。培养他们的独立生活能力,为适应不同环境与变化打下基础。2. 提供多样体验。让孩子尽量接触各种新奇的体验,比如参观博物馆、户外活动等。多样的体验可以拓宽他们的视野,也有利于...

如何培养孩子的适应能力怎样培养孩子的适应能力

4、从小培养孩子的独立性。在做每一件事之前,要让孩子养成思考的习惯,考虑一下怎样做会更好,然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的小事,要鼓励他们自己去做。若有机会,让孩子到亲戚家住上一两天,改变一下环境,可以锻炼他们的适应能力。5、多赏识孩子,培养孩子的自信心。孩子犯错误是常有...

日常生活中如何培养孩子的适应力?

想要在日常生活中培养孩子的适应能力,那么我们要做到的事情就是学会放手,让孩子自己独立去面对一些事情。比如说在孩子学走路的时候,我们就不能够总是抱着孩子走,不能够总是牵着孩子的手走,也要让他自己慢慢的学,就算在这个过程中他跌倒了,你也不要心软。很多时候当孩子跌倒的时候发现周围没有人,...

如何培养孩子的适应能力?

方法一:带孩子多接触新环境 有的孩子到了陌生环境中会不知所错,无法很快融入。对于这样的孩子,父母要经常带他们去新环境中,让孩子去发现新鲜有趣的事物,从而增加孩子适应环境的能力。父母要让孩子多结交新环境中的朋友,让孩子通过与朋友的友好相处,提高自己适应环境的能力。 父母可以先让孩子在熟悉...

如何帮助孩子适应社会呢?

1. 培养社交技能:社交技能是孩子适应社会的重要基础。家长可以为孩子创造各种机会,让他们与其他孩子互动,锻炼交流能力和人际关系,如参加学校活动、加入各种社团、去公园玩等。2. 培养独立自主的能力:让孩子学会自己处理问题、解决困难,这是适应社会的另一个重要方面。家长可以适当地给孩子们一些自主权...

孩子高傲,不合群,与家庭教育有关,可用哪几招提高他的适应能力?

孩子高傲,不合群,与家庭教育有关,可用哪几招提高他的适应能力?在日常日常生活,父母除开想让孩子努力学习外,还应当提升孩子的适应力,让孩子变得更加“团结”。实际应当如何做呢?我们不妨参考一下有卡妈的合理建议:一、培养孩子的人际交往能力我们每个人无法避免与人相处,一个人的人际交往能力强,...

孩子怎样提高适应能力

第一、培养幼儿规则意识,形成良好的生活、学习习惯 我们可以通过日常生活活动,培养幼儿理解每个活动的规则,帮助幼儿掌握执行规则的能力,鼓励幼儿在活动中发现规则,及没有规则带来的后果(破坏图书等)。 第二、培养幼儿的责任感 老师要让幼儿认识任务的含义,意识到老师或成人信任你,才给你布置任务,培养...

提高宝宝的适应能力,作为父母应当做到哪些?

日常生活自控能力便是儿童在成长中慢慢离去别人的协助,其自控能力包含饮食搭配、睡眠质量、上厕所、穿衣服、清洁卫生及安全性等层面。让小孩多干些家务,不容易影响到学习培训,爸爸妈妈的适用性生活会正确引导儿女学好学会思考、了解别人,产生较好的社交适应力。另有社会心理学学者卢富荣等的分析结果显示,...

如何培养孩子的适应能力?

4同理心 同理心还可以称为换位思考,神入、共情,是指站在对方立场设身处地思考,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受。5抵抗挫折 挫折抵抗力在一个孩子的一生中至关重要,抵抗挫折首先表现为在面对失败等不如意的事情时能经得起打击和压力,并努力摆脱和排解困境。总的来说就是个体适应...

显示全文

上一篇:亲子聊天有讲究

下一篇:常见入园适应问题如何解?专家来支招

猜你还关注